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青少年辅导员应具备的特质

编号:8308 | 添加时间:07-10-12 17:16:00 | 浏览量:

一、辅导员应有的装备

 1.有基督丰盛的生命(约一010)

  △已在基督里得到重生(罗六4~7)

  △是基督在我里面活着(加二20)

  △叫基督在我身上照常显大(腓一20~21)

  △我以认识我主基督耶稣为至宝(腓三7~8)

 2.有父母怜悯的心肠(林后一二14~15)

  △你们学基督的,师傅虽有一万,为父的却是不多(林前四15~17)

  △我劝你们要向他(软弱的弟兄)显出坚定不移的爱心来(林后二5~11)

  △小子阿!我为你们再受生产之苦,直等到基督成形在你们心里(加四19~20)

  △只在你们中间存温柔的心,如同母亲乳养自己的儿女(帖前二6~8)

  △你们也晓得我们怎样劝勉你们,安慰你们,好像父亲待自己的儿女一样(帖前二11~12)

  △我听见我的儿女们按真理而行,我的喜乐就没有比这个大的(约参1~4)。

 3.有门徒完全的信心(创一七1)

  △亚伯拉罕所信的是叫死人复活使无变为有的神(罗四17~24)

  △你要专心仰赖神,不可倚靠自己的聪明(箴三5~6)

  △你们当立定心意,不要豫先思想怎样分诉;因为我必赐你们口才智慧(路二一14 ~15)

  △我对你们所说的话,不是凭着自己说的,乃是住在我里面的父作衪自己的事(约十四10)

  △我们讲说这些事,不只用人智慧所指教的言语,乃是用圣灵所指教的言语(林前二13)

  △我靠着那加给我力量的,凡事都能作(腓四13)

 4.有基督服事的精神(可一043~45)

  △我们坚固的人,应该担代不坚固人的软弱(罗十五1~3)

  △总要用爱心互相服事(加五13~14,六2)

  △我虽是自由的,无人辖管,然而我甘心作了众人的仆人,为要多得人(林前九19)

  △无论何人;不要求自己的益处,乃要求别人的益处(林前一024,33)

  △人子来,为要寻找拯救失丧的人(路十九9~10)

  △务要牧养在你们中间神的群羊,按着神旨意照管他们,不是出于勉强,乃是出于甘心;也不是因为贪财,乃是出于乐意(彼前五1~4)。

 5.有充足属灵的智慧(西28)

  △愿你们在一切属灵的智慧悟性上,满心知道神的旨意(西一9~11)。

  △惟独从上头来的智能,先是清洁、后是和平、温良柔顺、满有怜悯、多结善果(雅三17)

  △你们中间若有缺少智慧的,应当求那厚赐与众人,也不斥责人的神,主就必赐给他(雅一5~6)

  △我所祷告的,就是要你们的爱心,在知识和各样见识上,多而又多(腓一9~11)

  △敬畏神是智慧的开端,认识至圣者便是聪明(箴九10)

  △智能人肯听劝言、积存知识,必能得人(箴十14,十一30、十二15)。

  △你们要谨慎行事,不要像愚昧人,当像智慧人(弗五15)。

 6.有谦卑自省的态度(加六3~4)

  △神阿!我的心不狂傲,我的眼不高大,重大测不透的事,我也不敢行(诗一百三十一1~3)

  △神阿!求你鉴察我,知道我的心思,试炼我;知道我的意念,看在我里面有什么恶行没有(诗一百三十九23~24)

  △你们总要自己省察有信心没有?也要自己试验(林后十三5)

 △我在你们中间始终为人如何,服事主凡事谦卑(徒廿18~19)

  △我原是使徒中最小的,不配称为使徒,因为我从前逼迫神的教会。然而我今日成了何等人,是蒙神的恩才成的(林前十五9~10)

  △敬畏神心存谦卑、就得富有、尊荣、生命为赏赐(箴二十二4)。

 7.有辅导专业的知识(约一014~15)

  △了解青少年的心理特征--他按著名叫自己的羊,把羊领出来(约一03):你要详细知道你羊群的景况(箴廿七23)

  △认识青少年的特殊问题:青少年是一个问题最多的时期,也是最需要辅助的阶段。要辅助他们,必须先知道他们的问题在那里,然后才能对症下药,作有效的辅导。(参考启二2、9、13、19,三1~2,15~19)

  △熟练辅谈辅助的要领;每一种行业都有其特殊的技巧和方法。辅导亦然,就如保罗,他说:「向犹太人,我就作犹太人,为要得犹太人,向没有律法的人,我就作没有律法的人。向软弱的人,我就作软弱的人,为要得软弱的人;向什么样的人,我就作什么样的人。」(林前九20~22)。保罗得人的要领,就是辅导成功的秘决。

二、成功辅导员应具备的特质

  辅导时能否发挥美好功效?不仅在于辅导的技巧与知识;更重要的是辅导员个人的顺应问题。因此,要作一个成功的辅导员,必须具备一些基本的特质。

 1.良好的顺应能力

你不能有严重的情绪冲突。你的心要能保持平静安稳,才不致于把个人的冲突矛盾发泄在别人的身上。经上说:「得力在乎平静安稳」(诗一百卅一2;赛三015)

   一个有成效的辅导员,对个人的感受和行为应具有深刻的觉察力。因为在辅导别人的问题之前务必先了解自身的行为。这样、可以避免你在辅导时还想着要解决自身的问题,以致对辅导对象的真正问题反而未能注意到。   洞悉自我也有助于了解别人顺应的问题,因为每个人情绪及精神上的需求,基本上是一致的。主耶稣说:「你们愿意人怎样待你们,你们也要怎样待人」(太七12)。又说:「先去掉自己眼中的梁木,然后才能看清楚,去掉你弟兄眼中的刺。」(太七5)。

  但在推己及人的同时,务必要留意;不要以为对你有效的解决方式,对别人也一定有效。因为每个人都是不同的个体,都有其个别的差异,必须以不同的方式去对待。

  要对自己的顺应能力有充分的了解,除了时刻省察自己之外,可以借着「情绪顺应能力评分表」来测验自己。至于要改善自己情绪顺应的能力,首先必须认识自我的需求。然后借着勤读圣经,和恒切的祷告,让神的道运行在心中,靠着圣灵的感动使你得到更新的力量,而有良好的顺应能力。(参来四12;约十六13;帖前二13;罗八26)。

 2.有美好的灵性(但六3,五11~12)

在基督里的辅导,不仅是处理情绪上,行为上的问题;更要辅助人精神上、灵性上的需要。所以你必须追求像但以理一样有美好的灵性。他在监狱里能辅助囚犯;在王室里能辅助君王,为他们解惑。引导其认识神、荣耀神。

   要追求美好的灵性,首先你必须在圣灵里恒切祷告,与主耶稣在灵里有密切的团契。像但以理一日三次的祷告从不间断(但六10:弗六18)。并且在至圣的真道上造就自己,时刻仰望神,靠圣灵行事(杜20,加五25)。圣灵必开启你心中的眼睛、增强你属灵的洞察力(弗一17~18;林前二10,15)。

   如此,你才能洞察对方灵性上的问题和需要(可六34;约六26~27)并且给予有效的辅助。

 3.道成肉身的精神(约一14)

   神为了向世人显明衪的大爱,亲自成为人到世上来,且住在我们中间,担当我们的软弱,代替我们的疾病。在凡事上与我们相同,为要在神的事上成为慈悲忠信的大祭可,为百姓的罪献上挽回祭(来二14~17)因此,主耶稣成为我们软弱中最佳的帮助(来四15~16)。

   保罗明白此道,所以他向什么样的人,就作什么样的人,能首先与对方打成一片,与他亲近,向他表示最诚挚的关怀。取得对方的信任,与之建立亲蜜的关系。进一步去察觉对方的实际需要,了解对方的真正难处。这时他必极乐意地寻求你的建议和辅助(约四7~26)

   主耶稣复活之后,为了辅助两个信心软弱的门徒,在他们回家的途中向他们显现,亲自就近他们,与他们同行。问他们彼此谈论的是什么事?在听完他们的问题之后,便以圣经的话解答他们的疑惑、使他们的心觉得火热。到家时他们便热诚地接待主与他们同住,吃晚餐时,耶稣拿起饼来,祝谢了擘开,递给他们。他们的眼睛明亮了,就认出主来。忽然耶稣不见了。他们就立刻起身,回耶路撒冷去向门徒作见证(路廿四13~35)。

  可见与年轻人打成一片的能力是十分紧要的。年轻人喜欢找他们很快可以认同的辅导员。除非你能用这种方式沟通,否则你辅导的机会将是极其有限的。

 4.培植信心的恩赐(提后一5;三14~15)

   基督徒只要有信心,他就有能力去适应任何情况(腓四13)主耶稣说:「在信的人凡事都能(没有困难)」(可九23;太十七20)。因此,辅导员能够把信心逐渐栽种于辅导对象心中是辅导的主要目标。因此辅导员必须大有信心,凡事靠主刚强壮胆、乐观进取、常常喜乐(腓四4~6)照着信心的程度,借着神的圣言建立对方的信心(罗十二6;彼前四10)。

   一个被问题所困的人,大都喜欢跟对人生抱持积极乐观想法的人交谈。辅导员若对本身的工作有信心,能胜任愉抉,又乐观进取,很自然地会把同样的感受灌输给对方。基督徒协谈最大的特色是:它不是一个人在帮助另一个人,或是两个人共谋解决一个问题;而是两个人共同合作,在圣灵的指引下,去解决个人的困难。

   主耶稣对睚鲁夫妇及时的辅助说:「不要怕,只要信」(可五35~36)对患癫病者的父亲说:「你若能信,在信的人凡事都能」(可九23~24)对门徒说:「在人是不能,在神却不然,因为神凡事都能。」(可一023~27)又告诉门徒说:「凡你们祷告祈求的,无论是甚么,只要信是得着的,就必得着」(可十一24)。在离别前又安慰门徒说:「你们心里不要忧愁,你们信神,也当信我......」(约十四1

~3)。

   所以,辅导员要能将自己心中无伪之信传给青少年,是辅导的最大成效。

 5.忠实守密的品德(箴十一13;十二3)

    辅导员是否严格保守秘密,不把个人的资料四处传讲,这是辅导对象特别关心的事。俗语说:「好处不出门,坏事传千里」,尤其关乎一个人的秘密更会不胫而走。若辅导员不能严守秘密,事情很快就会传得满天飞。其后果往往对辅导者造成极大的伤害。

    因此,要作一个值得信赖,成功的辅导员,能确实保守个人的秘密是重要的条件。

 6.能善用辅导的时间

    辅导别人是一件既劳心又要花时间的工作。因此;有时间也是成功辅导的一项要素。而能善用时间更是辅导成功的秘诀。要与辅导对象打成一片,最需要有时间,你要抽时间与他亲近,与他同行,与他交谈,甚至听他倾述心中的问题。你也要安排时间让他可以跟你联络讨论问题。

    所以让辅导对象知道你有时间,并且愿意个别与他们交谈,辅导对象才能放心地来找你讨论问题,你才能顺利地达成辅导的目的。

 7.诚挚献身的事奉(罗十二1;十四7~8)

    在基督里的辅导,要得到美好的果效,不在于人的辅导技巧多好,乃在于辅导员所作的是否蒙神的悦纳。辅导员若能将自己完全地奉献给主,按着神的旨意来辅导主内的青少年,必蒙主悦纳,主必叫他生长。保罗说:「我栽种了,亚波罗浇灌了;惟有神叫他生长。」(林前三6)

    辅导主内的青少年、就是事奉主的具体表现。是最蒙主所喜悦的。主耶稣曾教训门徒说:「凡为我名接待一个像这小孩子的,就是接待我;凡接待我的,不是接待我,乃是接待那差我来的。」(可九37)。又说:「这些事你们既作在我这弟兄中一个最小的身上,就是作在我身上了。」(太廿五40)

    因此辅导员因感受主的大爱,甘愿献上自己为主而活,为主喂养小羊,辅导软弱的青少年,必得圣灵的同工,使辅导的果效格外的显明,因而荣耀主名。保罗说:「神所给我的恩典,使我为外邦人作基督耶稣的仆役,作神福音的祭司、叫所献上的外邦人,因着圣灵成为圣洁,可蒙悦纳。」(罗一五16)。辅导员能藉神的恩典,靠圣灵的能力,完成主所托付的辅导工作,而将辅导的成效献给神,必蒙神所悦纳。

问题研讨:

一、个别辅导与团体教导有何差异?

二、辅导青少年的急迫性与特殊性是什么?

三、辅导在属灵上应遵守什么基本原则?

四、辅导员应如何自我装备?

五、要作个成功的辅导员应具备那些特质?

六、辅导员本身的顺应能力在辅导时何以显得重要?

七、辅导员要如何才能赢得受辅导者的信赖?

八、为什么有些辅导员觉得难以保守秘密?如何改善?


 

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