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第二课 大嘴巴与小嘴巴

编号:5850 | 添加时间:05-08-22 01:41:38 | 浏览量:

经 文:路二十二7~14、24;约十三1~7、31~35。
读 经:民十二1~15。
教学目标:1、知道神阻挡骄傲的人,赐福给谦卑的人。
2、能谦卑服事别人。
背诵圣句:骄傲来,羞耻也来;谦逊人,却有智慧。(箴十一2)
课前准备:布偶五个:大嘴巴、小嘴巴及三个朋友。
教学建议:1、注意学员日常行为中骄傲的表现,趁机纠正。
2、收集有关骄傲和谦卑的生活实例,作课外补充。
3、如果布偶不易准备,可用大信封画上脸谱代替。
本课内容:
上一周辅导员说到“一句话”,圣经中告诉我们要说什么好话?(造就人的话。)哪些是造就人的话?(见证;安慰、关心和感谢的话;爱心的责备。)圣经也告诉我们不可以说什么话?(污秽和嘲笑的话。)因为我们是信主的人,就要在言语上和外邦人有所分别,才能荣耀神。现在大家把眼睛闭上,回想在这个星期中是不是说过脏话和嘲笑人的话?如果有的,请举手,好!放下。再回想一下,为什么会说污秽的话?是有人得罪你,还是你为了得到一些好处?愿主耶稣记念你们勇敢认错的心,赦免你们在言语上的过失,也加添力量帮助你们,多说造就人的话。
今天辅导员要说的题目是“大嘴巴和小嘴巴”。人的本性是很喜欢比较,凡事都想要比一比,譬如说:比比看谁穿的衣服最漂亮?谁用的铅笔盒牌子最高级?谁的功课最棒?一天到晚比来比去。只要比别人好一点,证明自己高人一等”就很满意。或是参加各种比赛,得到名次,证明自己很有能力,确实“高人一等”,会更加满意。像这种从比较中得到的满足,有的人会感谢神;有的人却洋洋得意起来,好像自己很了不起,这种人就是骄傲的人。
这些骄傲的人,因为有“高人一等”的心,于是就会有骄傲的行为表现。他们通常会有哪些表现呢?(看不起人、好表现、不服输、夸耀自己、不听劝告和管教。)这些表现就成为我们判断一个人是不是骄傲的标准了。反过来说,如果一个人待人和气,乐意帮助别人,也虚心接受别人的劝告,随时随地会感谢神,他就是一个谦卑的人。
自以为了不起的大嘴巴
你们看,这个孩子的嘴巴好大哟!(展示大嘴巴布偶)他是一个信耶稣的孩子,名字叫做大嘴巴,也是一个骄傲的人,譬如说:
1、有一次,同学跟他说:“我的爸爸最近买了一部喜美的汽车,好漂亮呀!“他马上回答说:“那有什么了不起,我爸爸开的是宾士轿车,你爸爸的车不算什么!”——爱夸耀,爱表现。
2、每天中午吃饭的时候,他老是吃得很大声,引起同学的反感,于是有人劝告他说:“大嘴巴!拜托你吃饭小声一点,可以不可以?”他听了,瞪了人家一眼,然后不屑的说:“我偏要这么大声,要你管什么闲事。”——一副自以为了不起的样子,不肯听人家劝告·
3、星期日学员聚会结束后回家,他向妹妹说:“今天我们背圣句比赛,我是全班最厉害的,背得又快又多,别人都不是我的对手,可见我的记忆力有多好!”——随时都不忘夸耀自己的长处。
4、有一次,辅导员排位子时,把一个功课比他不好的同学排在他旁边,他不但不指导这个同学的功课,反而不理人。——太看不起人了。
朋友,你们是不是见过像大嘴巴这样的人呀?(学员发表。)这种人受人欢迎吗?难怪他每次邀请同学来参加学员聚会时,他们总是拒绝,还嘲笑他说:“这个大嘴巴,自己以为多了不起!”
其实大嘴巴好像有很多值得骄傲的地方,他的家里有钱,他的头脑也不错,能够记住很多圣句。可是他应该骄傲吗?为什么?(学员发表。)他要感谢神的赏赐,和辅导员辛苦的教导才对,不应该像不认识神的外邦人一样,对不对?那么他应该怎么做才对呢?(辅导员再展示四张图片,让学员逐项发表,练习说出谦卑、对人有益处的话。)
骄者必败
骄傲的人,不但惹人讨厌,还容易给自己惹麻烦呢!辅导员说一个故事:
在美国独立战争时,有一个军官,老是觉得自己很了不起,常常威风八面的命令部下搬运粗重的木材。一天,有一个穿着便服的人路过这里,看到这种情形,忍不住问下土说:“你自己为什么不下去帮忙呢?”这个下土很傲慢的说:“喂!你看清楚,我是下土呀!”这个过路人听了,一面道歉,一面脱下上衣,主动的跟土兵们一起搬运木材。工作做完之后,他才对下士说:“在士兵不够的时候,随时可以叫总司令来帮忙,我会很乐意帮忙的。”说完就穿上衣服走了,留下非常懊恼的下士。这个过路人是谁呢?他就是美国的总统乔治`华盛顿,这个下士这下子可担心了,他怕被总司令降级。正如圣经上说:“神阻挡骄傲的人,赐恩给谦卑的人。”(彼前五5下)。
效法主的柔和谦卑
我们如果要得到神的祝福,就要做一个谦卑的孩子,和人家和睦相处,甘心服事人。主耶稣在世传道的时候,他的十二个门徒,也常常在比较、争论,谁才是老大,他们不知道在神的国度里,真正的老大是愿意谦卑服事别人的人。于是主耶稣亲自做了谦卑服事人的好榜样,让他们学习,也让我们每一个朋友学习。
就在他离开世界的最后一个晚上,主耶稣吩咐彼得和约翰去预备逾越节要吃的晚餐。他们两人找到了一间大楼,就准备吃饭要用的桌子、椅子和食物,还有一盆水和毛巾。这盆水是要给主耶稣和其他门徒洗脚用的。因为在巴勒斯坦,大家都穿露出脚趾的鞋子,样子很像我们现在的凉鞋或草鞋,脚很容易弄脏,所以当他们到别人家里时,主人要做的第一件事,就是端上一盆水,让客人洗脚,有钱人家就雇用仆人替客人洗脚,因此彼得和约翰也照例准备。
到了晚上,主耶稣和门徒们一起到大楼吃逾越节的筵席。吃到一半时,他们开始为了将来谁来做犹太国的宰相而争论起来(他们以为主耶稣将做地面上犹太国的王)。谁也不让谁。主耶稣看了,心里很难过,就对他们说:“你们不可以像外邦人;做首领要别人尊重、服事,反而要谦卑服事人。”说完之后,他就站起来,安静的脱掉外面的长袍,拿毛巾束在腰上,然后把水倒在盆子里,开始洗门徒的脚。门徒们看了非常吃惊,羞愧的想:“他是我们平常最最敬爱的辅导员呀!说话不但有权柄,做事又有能力,在我们的眼中,他好像神那么尊贵,怎么可以让他来洗我们的脚呢?”可是没有人敢说话。后来轮到彼得的时候,彼得终于忍不住说:“主呀!您千万不可以洗我的脚,我不敢当!”主耶稣还是洗了他的脚。在主耶稣洗完脚之后,说:“不错,我本来就是你们的辅导员,是你们的主,现在我为你们洗脚,你们也应当学习彼此洗脚。”
你们是不是愿意效法主耶稣,做一个谦卑服事人的好孩子呢?
愿意帮助人的小嘴巴
你们看,这个笑咪咪的孩子,嘴巴小小的(展示小嘴巴布偶),他也是一个信耶稣的孩子,名字叫小嘴巴,个性和大嘴巴完全相反,他平时很少说话,可是很乐意帮助人。我们现在来听听看,一些接受过他帮忙的同学是怎么说的?(拿出布偶演示,注意用不同的表情和声调。)
△张立人:“各位朋友好,我是张立人,我最喜欢的人就是小嘴巴,为什么呢?有一次,我的脚不小心被开水烫伤了,因为伤势很严重,我被送到医院治疗。住院的时候,我好无聊呀!不能走也不能站,每天只能躺在床上,面对白色的天花板发呆,小嘴巴的心地很好,他知道我一定很无聊,每天放学后,就到医院陪我,说笑话给我听,又带了好几本故事书给我看,如果有时间,他还帮我推轮椅,到外面走一走,呼吸新鲜的空气,我好喜欢他呀!”
△王至杰:“各位朋友好,我是王至杰,我也喜欢小嘴巴。从前我是一个问题学生,不喜欢读书,更不爱清洁,因为我的爸爸、妈妈都很忙,没时间管我,同学都嫌我又脏又笨,没人喜欢跟我玩,只有小嘴巴,他不但不嫌我脏脏笨笨的,还帮我剪指甲,又叫我要把头发梳洗干净,也教我数学,你们看!现在的我,是不是比以前聪明一点、干净一点?我好感谢他喔!”
△林人正:“大家好!我叫林人正,说到小嘴巴,我也很感谢他。前一段时间,我爸爸失业了,家里没有钱,我常常饿着肚子上学校,小嘴巴知道以后,每天早上都带一块面包给我吃,后来我才知道,他是用自己的零用钱买的,他真是个大好人。我想,大概是他信耶稣的缘故吧!”
接受过小嘴巴帮忙的人不少,我们今天只访问三个同学。现在我们再来听听看小嘴巴自己怎么说?(展示小嘴巴布偶,用诚恳谦虚的声调。)
小嘴巴:“各位朋友好!我是小嘴巴,刚才他们把我说得太好了,其实也算不了什么!那都只是举手之劳而已,因为主耶稣说信主的人要谦卑帮助别人,我就把这句话记在心里,常常注意我周围的人,看看谁需要帮助,我就帮助他,这样做了以后,我觉得好快乐喔!”
各位朋友,你们听完了他们说的话,心里有什么感想呢?你们认为做“大嘴巴”好,还是做“小嘴巴”好呢?为什么呢?(学员发表。)那么就要学习“小嘴巴”的谦卑,时常留意我们身边的人,当别人需要帮助时,应该把握机会,乐意去帮助他。
共习活动:
一、活动名称:祷告会
二、活动目标:懂得向神悔改,追求圣洁。
三、活动前准备:
1、事先邀请传道或长执参加,并告之以活动的目标。
2、安排好场地、跪垫、电扇等。
四、活动内容:
1、先唱有关诗歌。如赞美诗211、212、214、216、224、225等。或由儿诗中选出亦佳。
2、请主领者阐明祷告主旨、内容。
3、祷告(请传道、长执帮助按手)。
五、活动后处理:
1、勉励平时要多祷告。无圣灵者,努力求圣灵;已得圣灵者,也要多祷告,求圣灵充
满。
2、得圣灵者,登记在学籍表上。
学生作业:
一、名称:认识自己
二、说明:
1、评分标准:单数题答“O”的,每题得十分,双数题答“×”的得十分,其余不计分。
2、得分90~100者,是谦卑的表现;60~80者,表示不够谦卑,应再努力;50以下者
是骄傲的表现,就要多祷告,多听神的话改正过来。
3、辅导员评分后给予鼓励性的评语。
题目:
认识自己
朋友,如果这些事发生在你身上,你是不是会这样做呢?是的打“○”,不是打“×”
1、当辅导员夸奖我的时候,我总是感谢主,让我做个好小孩。( )
2、辅导员上课时,有时会说错话,我觉得辅导员好差劲喔!( )
3、班上的小伟成绩不好,我愿意帮助他,并劝他不要太贪玩。( )
4、小慈的家好穷,每天带的饭只有一菜,身上又脏兮兮,我坐在他旁边,真倒霉。( )
5、在教会里,不管是扫地、拣纸屑、扫厕所,只要是圣工我都乐意做。( )
6、今天辅导员把我写的文章念给大家听,说我写得很好,我好得意哟!( )
7、大家说我很聪明,我要感谢神赐给我聪明智慧。( )
8、妈妈要我做家事,我常说功课忙,把工作推给弟妹。( )
9、当我做错事,别人劝告我时,我会谢谢他,并改过来。( )
10、我很羡慕功课棒的同学,因为他们常常得到别人的称赞。( )
头脑体操:
1、 说出三种骄傲的表现。
2、 亚玛谢王为什么会失败?(代下廿五14~16,22~27)


 

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