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第三课 驴子开口真稀奇

编号:5541 | 添加时间:05-08-17 20:42:42 | 浏览量:

给 辅 导 员 的 话
亲爱的辅导员,民数记中的巴兰先知,一直是一位典型的“贪心”、“财迷心窍”的代表人物,他以顺神为藉口,其实内心早已被财物引诱了。但是神有他独特的办法,没有一个人可以脱离神的所定的旨意。本课出现说人话的驴子,巴兰与天使和驴子的对话,学员一定会留下深刻的印象。贪财乃万恶之根,一个人不能事奉神又事奉玛门,让我们和学员再一次思考!
经  文:民数记二十二~ 二十五章
教学目标:1、能知道巴兰因为贪心而受神的教训。
2、能知道只要神愿意,连驴子都能讲出人的话。
3、让学员知道,不该拿的东西就不可以拿。
中心圣句:你若不喜欢我去,我就转回(民数记二十二章第34节)
课前准备:1、图片
2、介绍驴子的图片、书本。
3、亮晶晶的金银珠宝,装在盒子或袋子里。
诗  歌:复习二十二、二十三、二十四、七等四首。
祷  告:奉主耶稣圣名祷告,亲爱的天父,我们知道您不喜欢说谎的嘴巴,喜欢我们说祝福的话,说您喜欢听的话,说帮助人的话。我们愿意做一个听话的好学员。哈利路亚,阿们。
本课内容:
导 引
学员!还记得上一课有十二个探子,有几个坏探子?有几个好探子?好探子叫什么名字?那坏探子报了什么坏消息,结果怎么了?(坏探子说住在迦南地的人又高又强壮,以色列民不可能打赢,结果让以色列人失去信心,被神处罚而死。)好探子报了什么好消息,结果怎么了呢?(好探子鼓励以色列人勇敢依靠神,神赏赐二人可以进入迦南地)。嗯!大家都好棒。现在辅导员要开始来讲一个好好玩的故事,我要先请问大家,你们家里有没有养宠物?他们的叫声是怎么样的呢?(请发表)那么,有没有人看过驴子呢?(看驴子图片)有没有学员听过驴子的叫声?嘿!我们今天要讲的就是一只驴子会说人话的故事。学员,你们相信吗?究竟是谁让驴子说人话的呢?
摩 押 王 召 见 巴 兰
有一个先知名叫巴兰,是外邦人的先知,他像埃及法老王的那些行邪术的人一样:有时他祝福谁,谁就得祝福;他咒诅谁,谁就得咒诅,连以色列的敌人一—摩押国王都知道他的名声。有一天,摩押国王派人去找巴兰说:“请你说以色列人的坏话,咒诅以色列人,如果你愿意,我就要送很多钱和礼物给你。”(辅导员边讲边展示亮晶晶的金银珠宝)巴兰先知一看到金银珠宝,眼睛就一直看一直看,心里好喜欢喔!他就去求问耶和华说:“我可以拿这些钱去咒诅以色列人吗?”耶和华就说:“你不一可一以(请强调)去咒诅以色列民,因为他们是蒙福的子民。”巴兰只好去告诉摩押王的大臣说:“耶和华不让我去。”可是摩押国王派人拿更多的钱和礼物来拜托巴兰去咒诅以色列民。(辅导员再拿出更多的金银珠宝),学员,如果你是巴兰,会不会好想好想要这些财宝呢?结果,巴兰看到那么多金钱以后,心里面真的开始有些贪心了,他就对大臣说:“你们先不要回去,我再去问耶和华。”唉!巴兰好希望耶和华能让他去喔!
巴 兰 三 次 受 阻
真神看到巴兰贪心,当然很不高兴,可是巴兰为了那些礼物已经变得糊里糊涂了,只好告诉他:“这些人既然来请你了,你就跟从他们去吧!但是你要照我的话去做。”第二天一大早,巴兰就高高兴兴的骑着驴子(提出图片)和国王派来的人一起走了。真神看到巴兰这么贪心,好生气哦!就派了(巴兰看不见的)天使拿着刀,站在路当中,不让巴兰走过去。驴子走啊走,忽然看见天使拿着刀站在前面,就转身跑到田里去了。巴兰把驴子赶回路上再往前走,走着、走着,路越变越小了,可是天使还是站在路中间,驴子一看不敢走过去,只好靠着墙壁走,结果就把巴兰的脚挤伤了,好疼哦!巴兰很生气的打驴子。然后他们再继续向前走,走啊、走啊,路还是一直变小变小,小到驴子根本走不过去了,它只好停下来,趴在地上不走了。巴兰好生气,就很用力的打驴子。
驴 子 开 口 说 话
驴子被打得好疼啊!神叫驴子对巴兰说:“主人,我有什么地方对不起你呢?你为什么对我这么凶呢?”这个时候,神才让巴兰看到拿着刀,站着马路当中的天使,巴兰吓得赶快跪在地上。天使说:“如果不是驴子救了你,我老早就把你杀掉了。”巴兰说:“我错了,因为我不知道你站在路上不让我走过去。如果你不喜欢我去见国王,那么我就回家去。”天使说:“你可以跟这些人去,不过我要你说什么,你就要说什么,不能随便乱说话!”
不 可 贪 心
巴兰见到了国王,他不敢随自己的意思乱讲话,乖乖的照着神吩咐他的,向以色列人祝福,说了很多以色列人的好话。摩押王好生气哦!就对巴兰说:“喂!我是请你来咒诅以色列人的,你居然三次祝福他们,我不会送你任何的金钱、礼物了。”摩押王就把巴兰先知赶走了。
结 语
学员!巴兰先知原本是贪心的,想得到摩押王的金银、礼物,可是真神知道他在想什么,故意用驴子开口和天使拿刀的神迹来教训他。到底什么是贪心呢?(让学员发表)嗯,贪心就是想要很多别人的东西。那么,如果有人要送你很多很多玩具,很多很多钱,还要带你去学员乐园玩,可是他要你跟他去拜偶像,你要不要去呢?千万要想清楚喔!下个礼拜,又有一个河水停住的神迹发生了,是不是以色列人又遇到了什么危险的事情呢?大家来了就知道!
共习活动:
导引:
学员,辅导员今天带来了一个朋友(拿出大嘴驴成品),你们看他的嘴巴会动耶(操作大嘴驴使嘴巴动)!你们猜猜它会不会说话呀?嗯!真实的驴子不会说话,叫的声音我们也听不懂,但今天辅导员说的故事中使巴兰先知的驴子会开口说话呢!你们想想是谁让驴子开口说话的呢?嗯!对,只有神有这样的大能力喔!我们都没有办法呢。今天我们也要来做一个嘴巴会动的驴子,做好后我们可以动动嘴巴,自己说话喔!现在看看怎么做。
共习一:大嘴驴
目标:辅导学员从演偶游戏中认识神的伟大
教材:饼干纸盒、印有驴子脸图案的书面纸、剪刀、胶水、彩色笔
内容:
l、辅导员先将收集到的纸盒将其中心线横切开来,但一定要留一面做摺线、及印好驴子脸之图(如附图)。
2、发下驴子脸让学员涂上颜色后将轮廓及中线剪开。
3、将割好的盒子发下让学员对折(如附图),并将驴子上下脸贴于盒子的上下即完成。
4、试着演驴子开口的那段故事。(驴子五官可直接以废物利用方式装饰(小塑料球、钮扣、瓶盖、动动眼……如附图)
共习二:小铝驴
目标:由团队合作建立互做肢体的关系
教材:抽油烟机的排烟铝管一段(约一米长,视组别数准备一组一条)、各种装饰色纸或皱纹纸(剪成长条状或小块状)、咖啡色毛线(剪成一段一段做鬃毛)、中塑料球两颗(做眼睛)、白胶、剪刀、铝罐四个(做驴脚)、铁丝、胶带。
内容:
1、请辅导员课前先完成铝驴的雏形:首先将排烟管折成z形(用手轻轻转动即可成形),并找出铝管下方四个可站稳的平衡点作为驴子的脚,然后以刀片切出米字孔,再将四个铝罐分别塞入,随后以胶带固定贴紧。接着将塑料球穿入铁丝,穿越固定在铝驴的头部当作眼睛(如图示)。
2、依班上的人数分组,一组约6-10人。
3、将铝驴的雏型展示给学员看,并示范使用各种纸类、毛线来装饰铝驴。
4、发下铝驴与材料。
5、分组开始集体创作(可计时增加趣味竞赛的气氛),并请其他辅导员协助指导。
6、完成后(时间到),将各组铝驴展示台前,让学员自行评论优点,亦可请在场的每位辅导员做评论,但都以说优点为原则。最后由主持辅导员宣布比赛结果—每只驴子都各有优点,一样漂亮,所以大家都是第一名,一起给自己拍拍手。
7、请大家一起将桌椅及地上的纸层清理干净,用具归还给辅导员。
8、完成的驴子待白胶都干硬之后,即可让学员于下课时间骑着玩,亦可设为活动比赛工具。
同时装置于活动室一偶,增添生气。如此,这个驴子的故事,必然永存于学员的心中。
下周预告:
选用“滴水不漏”请准备:布丁杯(或杯口比学员手掌小一些的容器)、两个脸盆及水桶、塑料袋一个、或各种不同形状的容器。
选用“魔术书”请准备:小容器数个(布丁杯)漂白水、棉花棒(大枝、小枝的棉花棒都可准备一些)八开深色书面纸。


 

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