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第十三课 复习

编号:5531 | 添加时间:05-08-17 20:05:02 | 浏览量:

给 辅 导 员 的 话
亲爱的辅导员,本季的课程即将进入尾声了,此刻,让我们再一次的来综观全季。从驴子开口、约但河分开、喊倒耶利哥城墙、抽签抓出亚干、太阳为以色列人停顿、呼喊打败米甸人、参孙与非利士人同归于尽、还有一个外邦女子(路得)蒙福,彷佛完全是记载神能的史页。但是我们若往深处探究,你将会发现,这完全是在阐明“神只看重人的心灵和诚实”的一卷。里面没有太多的教条,只有神以人的心思意念来与人相应的原则。摩西并没有因为他是领袖就保障可以进入迦南;以色列人没有因为看到很多神迹就信心坚定不移:参孙没有因为已知悔改而从庙中脱险;而路得并未因为她是个外邦女子而不蒙祝福。从这里,我们看到了许多令人意外的结果,也由于意外,让我们明白了我们曾经对神的误解。其实自古至今,神所看重的是这个人心里是怎么想的?因为人的行为来自于心中思想的,所以我们千万不要忘了,无论我们是用什么方法来经营我们的信仰,经上说,只要用“心灵和诚实”拜他。让我们与学员共勉!
经 文:九 ~ 十二课经文。
目 标:复习各课重点,抓住圣经人物的最主要教训并能遵从这些教训。
中心圣句:1、耶和华帮助了我(诗篇──八章第13节)。
2、困苦的百姓,你必拯救(诗篇十八章第27节)。
3、滥交朋友的,自取败坏(箴言十八章第24节)。
4、要孝敬父母,使你得福,在世长寿(以弗所书六章第2、3节)。
准 备:在学员勾得到的高度,用海报纸画两棵树,每棵树上有10个可以贴上红苹果的空格,准备20个海报纸剪成的红苹果,答对一题的小组可以贴一个红苹果。看那一组得的红苹果最多。
诗 歌:复习第二十三 ~ 三十首。
祷 告:奉主耶稣圣名祷告,感谢天父让我们每天平安的过日子,我们喜欢听故事,故事里有许多的人、许多的教训,我们要学习基甸和路得,不要像不听话的参孙,求您继续带领我们。哈利路亚,阿们。
复 习:复习圣句
拿出图片,重点复习。
按年龄程度分成较平均的二组,每组有一棵苹果树,请轮流答题,答对的学员上前贴红苹果。
辅导员题库:(题目若不够,请辅导员自行出题或用第八课的问题)
l、选了300个士兵去攻打米甸人的士师是谁?(基甸)
2、基甸攻打米甸人,大家喊什么?(耶和华和基甸的刀)
3、神要基甸选出用什么方法在河边喝水的士兵呢?请表演动作。
4、(圣句题),耶和华帮助 ?(我)
5、(圣句题)困苦的百姓,你必 ?(拯救)
6、天使告诉参孙的母亲,“你要生一个小宝宝了”,而且要注意一些事,是什么呢?
(母亲不可喝酒,不可吃不干净的东西,也不可以给小宝宝理发)
7、参孙因为没有理发,所以神赐给他很特别的一项能力,是什么?(力气很大)
8、参孙有一次杀死一只狮子,他用什么杀它呢?(用双手撕开狮子)
9、参孙娶什么人当太太?(非利士人)
10、参孙出了一个谜语,非利士人是怎么知道答案?(参孙的太太问出答案,再告诉非利士人)
11、(圣句题)滥交 的,自取败坏。(朋友)
12、参孙抓了300只什么动物,把它们的尾巴绑上火把,烧了非利士人的田和农作物?(狐狸)
13、参孙用一根坚硬的什么骨头,杀了一千个非利士人?(驴腮骨)
14、参孙的秘密是什么?(如果把头发理掉,就会失去力气)
15、谁又哭又吵,把参孙烦死了,结果说出了自己的秘密?(大利拉)
16、参孙头发被剪了以后,发生了什么事?(没有力气,被挖出双眼,成为被关的囚犯)
17、神又给了参孙最后一次机会,参孙做了什么事?
(参孙用力扳动庙的两根大柱子,结果压死了三千个非利上人)
18、(圣句题)要孝敬父母,使你  ,在世长寿。(得福)
19、拿俄米的第二个媳妇叫什么名字?(路得)
20、路得用什么方法养活婆婆?(到田里捡拾麦穗)
21、路得后来嫁给了谁?(波阿斯)
22、波阿斯和路得后来成为谁的曾祖父母?(大卫王)
共习活动:
导引:
哇!真快,今天又是第十三课总复习了,一季又过去了,我们来回想一下这一季里辅导员所说到的圣经人物有哪些?嗯!有摩西、巴兰先知、约书亚、亚干、大力士参孙、路得……。这些人都发生了什么事呢?(找几个人物说即可:现在我们要来玩一个游戏“超级比一比”看看学员是不是有把辅导员说过的故事记起来,加油啰!
共习一:超级比一比
目标:藉由游戏方式,让学员对本季故事更加深印象。
教材:数题题目写于纸上、签筒
内容
1、辅导员先示范一次让学员猜(请两位助领辅导员协助)。
2、说明游戏规则:
①将学员分成两队,每队学员又分两个两个一组合作表演
(若题目需三个人辅导员协助或再找一个队友帮忙)。
②请一队先派出第一组抽题目开始表演给自己的队友猜,计时一分钟。
(表演时不说话,一分钟若没猜出答案即不得分,时间可再做调整)
③答对得一分,换另一队派一组出来,以此类推。
④让每位学员都有机会参与。
(学员猜时不一定要讲出一模一样的字,只要重点讲出即算对。)
3、辅导员能在每组表演前,先协助引导谁扮演题目中哪个角色。
4、游戏结束分享游戏心得。
5、题目参考:探子抬葡萄、巴兰骑驴、路得拾麦穗、狐狸尾巴着火、绕耶利歌城、大力士参孙、以色列人过约旦河、亚干偷漂亮的衣服、参孙撕裂狮子、太阳不下山……
共习二:同乐会
目标:藉由此活动增进彼此之间的情谊,让家长更了解学员在教会上课的情况
教材:小点心、茶水
内容:
l、请学员将自己最爱吃的点心拿出来分享给大家。
2、介绍自己的父母给大家认识。
3、开始表演自己和父母一起准备的节目(说故事、唱诗、跳舞……自由发挥创意)。
4、一边欣赏一边用点心。
5、 节目告一段落后可和父母沟通学员在橄榄园低级一组的状况,及需要父母配合的事项。(此时可让学员自由互动)
※辅导员要在表演前先告诉学员及父母表演的顺序,或写出节目流程表,让学员及父母有心理准备。


 

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