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第七课 伟大的母亲

编号:5934 | 添加时间:05-08-22 19:22:38 | 浏览量:

经 文:出一1~二10。
读 经:出二1~4。
教学目标:1、摩西的母亲冒着生命危险保护自己的孩子。
2、能体谅母亲的辛劳并列出二件回报的事。
背诵圣句:你母亲在那里为你劬劳,生养你的在那里为你劬劳(歌八5下)。(注:劬劳:劳苦)。
课前准备:1、准备慈母和婴孩的图片,及可爱婴孩睡卧
的图片
2、白纸若干张。
本课内容:今天辅导员要讲圣经中一位伟大的母亲,你们知道是谁吗?
摩 西 的 妈 妈 约 基 别
圣经中有一个伟大的母亲,不但为儿女日夜辛劳,还情愿牺牲自己的性命来保护他们呢!这个人就是摩西的母亲约基别。朋友,我们都听过摩西的故事,现在一起来回想一下:摩西诞生的时候,遇到什么?(法老王要杀死全国以色列的男婴)面对法老王残忍的命令,他的母亲做了什么决定?(把他藏了三个月,并不怕王的命令。)三个月后,婴孩再也藏不住了,他想了什么法子来保全孩子的性命呢?(将孩子放在防水的蒲草箱,然后摆在河边的芦荻中。)后来发生了什么事?(埃及公主到河边洗澡,发现了摩西,收他做干儿子,姐姐米利暗为公主请奶妈——摩西的亲生母亲约基别。)本来摩西应该活不成的,但是因为母亲约基别的爱和神的安排,使他变成了公主的孩子。
当约基别怀孕的时候,由于不知道自己会生男孩还是女孩,心里充满了紧张与烦恼。她想:如果生下女孩便好,如果生下男孩,就麻烦了。当她看到宝宝白胖可爱的脸孔时,就很舍不得,于是决心要救自己的孩子。圣经说:他的父母看他是个俊美的孩子,就凭着信把他藏了三个月,不怕王的命令。但是,偷藏婴儿不是一件容易的事,因为法老的部下,到处调查孩子的哭声,小生命随时都可能被抢走。因此这段时间,每一天每一个小时,都需要很强的信心来支持,深信神一定会保护孩子。三个月的时间很快就过去了,婴孩再也藏不住了。于是她想出一个很好的办法,来逃避国王残酷的命令,因着她的信心和爱心,神让婴孩重新回到她的怀抱。
不过约基别知道:这个孩子只是暂时借给她的;长大后,就得把他送回王宫去。因此趁着孩子还留在她身边的时候,赶紧教导他有关以色列人的历史;她跟摩西讲起神怎么照顾以色列人的祖先——亚伯拉罕、以撒、雅各,和应许迦南地的事。她不但会说故事,还不断地为摩西祷告。摩西以后能够成为以色列人的民族救星,充满了信心,信心和勇气,约基别的功劳不小呀!
妈 妈 为 我 们 做 了 什 么?
神不仅赐给摩西一个好母亲,也赐给我们每一个人。想想看,母亲为我们做了什么?
陈家有五个兄弟姐妹,今年母亲节的那一天,孩子们合作了一首诗,来歌颂母亲的伟大。现在让辅导员念给你们听:
1、母亲是大厨师,她每天为我们煮饭烧菜。
2、母亲是洗衣机,我们清洁、整齐的衣着,都是来自那一双粗糙而美丽的手。
3、母亲是个爱心的保姆,她不但细心的养育了五个儿女,还加上一个侄儿。
4、母亲是勤劳的清洁工,我们家里里外外她都打扫的干干净净。
5、母亲是家人的出气筒,我们心里遇到不高兴的事就向地倾诉。
6、母亲是个尽责的护士,我们在她的照顾下,度过了病痛;全家人健康、快乐是她不眠不
休换来的。
7、母亲是勤劳俭朴的、家里的一点一滴,都是母亲以微薄的收入,省吃俭用剩下来的。
他们眼中的母亲做了哪些事?如果由你们来写的话,会怎么写呢?(请三至四个学员发表)母亲就像家中的伞,不论出太阳或是下大雨,她都能为我们遮阳挡雨。所以有一首儿歌就这么说“世上只有母亲好,有妈的孩子像个宝,没妈的孩子是根草”;我们应该感谢神赐给我们一个慈爱的好母亲。
我 怎 样 分 担 妈 妈 的 辛 苦
此外,陈家的五个兄弟姐妹又在诗的下面,附了一封信,陈母亲看了忍不住流下眼泪。因为信是这么写的:
“亲爱的母亲:
我们感谢您这些年来的辛苦,不知道要怎么报答您才好。因此我们五个人决定,从今天开始:一、自己整理好自己的袜子、衣服、书包、书桌和床铺;如果小妹做不来,大家轮流帮忙她。二、分担家务事,负责摆碗筷、洗碗、扫地、拖地和浇花的工作,由大姐负责安排和督促。三、母亲如果太累,我们愿意为母亲捶捶背,说笑话给您听。希望您会喜欢。
五个孩子 敬上 ”
想想看:
1、为什么陈母亲会流泪?(孩子们懂得体谅、分担母亲的辛苦。)
2、陈家的五个兄弟姐妹怎么分担母亲的辛苦呢?(①整理好自己的东西。 ②分担家务事。③为母亲捶背,说笑话。)
还有,他们不忘在一年一度的母亲节,表达内心的感谢,并献上最好的礼物,难怪陈母亲受感动呢!因为孩子懂事又乖巧,是全天下母亲最大的心愿。你们现在还小,不能赚钱报答母亲,但是你们可以学陈家的五个兄弟姐妹,懂得去体谅和分担母亲的辛苦呀!
读经:(箴二十三25)你要使父母欢喜,使生你的快乐。
现在,辅导员发一张纸,你们写上在下星期内想回报母亲的两件事。(辅导员保留好,下星期再追踪)。
※交待事项:为了教学需要,请学员准备家庭生活照片数张,在下周上课时带来。
共习活动:
一、活动名称:妈!您辛苦了
二、活动目标:从活动中体会母亲的辛劳,并学习帮忙母亲做家带来。
三、活动前准备:图画纸,色笔(学生自备)。
四、活动内容:
1、分发图画纸,每人一张。
2、教学讲解母亲的辛苦。
指导语:今天在崇拜课时,我们听了一些赞美母亲伟大的诗。有人说母亲是大厨师、洗衣机、
护士,有人说母亲是清洁夫、保姆、是一把大伞。母亲天天都要做许多家事,有的母亲不但要上班,还要做家事,实在太辛苦了。今天我们要把母亲做家事的辛苦画出来。
如果你要画母亲在厨房煮饭,背景就把母亲在厨房工作的情形画下来。如果要画妈
妈像护士,背景就画你的房间,把母亲照顾你的情形画出来,但是要将母亲画得大一点。
3、画好的朋友,就按照你画的内容写上一句短短的诗送给母亲。
学生作业:
一、名称:母亲为什么伤心?
二、说明:写出几件日常生活中,弟兄姐妹让母亲伤心的事件(如顶嘴、吵架……),并请
辅导员在下周给予适当的评语。
三、注意事项:下周批改作业时,辅导员务必在作业簿上或口头上追踪辅导。
头脑体操:
1、(王上三16~27)所罗门王是凭着哪一点来分辨出孩子的真假母亲?
2、(约十九25~27)主耶稣钉在十字架时,将自己的母亲托付给谁?


 

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