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附:亲子桥梁

编号:8724 | 添加时间:08-07-20 11:34:21 | 浏览量:

教学资源三:问卷量表

一、问卷题库:

1.父母是不是时常对你大声喊叫?

2.当你有苦恼时,父母是不是经常成为你的商量对象?

3.父母是不是会遵守和你之间的约定?

4.父母是不是常使你快乐?

5.父母是不是常做吃的给你吃?

6.父母是不是不看你的优点只挑你的缺点?

7.父母是不是对你很猜疑?

8.父母是不是会主动的和你玩?

9.父母是不是会听听你的理由?

10.父母是不是对你的受伤或疾病会关心?

11.父母是不是经常带你一起出去玩?

12.父母是不是能接纳你的友伴?

13.当你做了好事情时父母是不是会称赞你?

14.当你失败时,父母是不是也会鼓励你?

15.父母是不是常将你当作小孩不理睬你?

16.父母是不是时常限制你所看电视的内容或时间?

17.父母是不是时常干涉你所做的事情?

18.父母要你帮忙家事时是不是不和你商量就叫你去做?

19.如果不服从父母,他们是不是会不高兴?

20.当你就看电视节目的事和父母商量时,他们是不是会马上发脾气?

21.你无理要求父母时,他们是不是也会听?

22.父母是不是常管你的穿着?

23.父母是不是常干涉你使用零用钱的情形?

24.父母是不是对于你的玩伴和游玩的时间常加以干涉?

25.当你对食物有偏好时,父母是不是会多方注意?

26.父母是不是很在意你心情变坏?

27.父母是不是告诉你可以自由自在的玩?

28.父母是不是常指责你的缺点并将缺点告诉别人?

29.当你做了好事情时父母是不是会称赞你?

30.当你失败时,父母是不是也会鼓励你?

31.你是不是会主动顺从父母的意见?

32.你是不是认为将来的事情父母会替你设想自己不必去担心?

33.如果错误不在你而父母责备你,你是不是也能心平气和地回答?

34.有问题时你是不是情愿凭自己的力量去解决而不依赖父母?

35.你自己能够处理的问题,你是不是也会让父母为你处理?

36.即使长大了,你是不是也想要和父母商量许多事情?

37.如果父母不准你看的电视节目,即使你很想看是不是也能够不去看?

38.买东西的时候你是不是会选择自己想要的而不去听从父母的意见?

39.如果要出外旅行你是不是会自己准备应携带物品而不依赖父母?

40.你自己决定的事情,即使父母不在,你是不是也能够顺利完成?

41.你是不是不必依赖父母,自己能够整理自己的东西?

42.你平常是不是会注意不去让父母操心?

43.父母的脾气不好的时候,你是不是觉得很生气?

44.你是不是很想和父母谈话?

45.你是不是能坦然的接受父母的责备?

46.你是不是觉得与其和父母玩不如和同学玩来得快乐?

47.你是不是尽量和父母所认可的朋友一起玩?

48.要和朋友作约定之前你是不是多半会先征询父母的意见?

49.你是不是常背着父母做一些自己的事?

50.你是不是会遵守和父母之间的承诺?

51.你是不是不喜欢跟父母在一起?

52.你是不是觉得能和父母一起在外面用餐是一件很快乐的事?

53.你是不是会尽可能的把自己的心情告诉父母?

54.你是不是认为父母能够了解你的心情?

55.当父母向你表示歉意时你是不是会坦然的接纳?

56.你是不是认为父母并不很关心你的事情?

57.你在伤心时是不是会马上想到父母亲?

58.无论读书和玩乐的事情你是不是都会和父母说?

59.如果父母不准你看的电视节目,即使你很想看是不是也能够不去看?

60.你平常是不是会注意不去让父母操心?

二、答案用纸

请依题号顺序作答:

1

16

31

46

2

17

32

47

3

18

33

48

4

19

34

49

5

20

35

50

6

21

36

51

7

22

37

52

8

23

38

53

9

24

39

54

10

25

40

55

11

26

41

56

12

27

42

57

13

28

43

58

14

29

44

59

15

30

45

60

教学资源四:计分方法说明

接 纳 性

题号

计分标准

1.

0

1

2

2.

2

1

0

3.

2

1

0

1.计分量表共分四部分,以十五题为一单位,依此计算每一部分之分数。2.计分时,对照答案纸,勾出选项。例:第一题答案是“否”,第二题是“?”,第三题是“是”。3.将各部分中每题之分数加起来,并将得分写于得分栏上。

教学资源五:计分表

日常生活方面

日常生活方面

接纳性

理解性

独立性

信赖性

题号

计分标准

题号

计分标准

题号

计分标准

题号

计分标准

1

16

31

46

2

17

32

47

3

18

33

48

4

19

34

49

5

20

35

50

6

21

36

51

7

22

37

52

8

23

38

53

9

24

39

54

10

25

40

55

11

26

41

56

12

27

42

57

13

28

43

58

14

29

44

59

15

30

45

60

①得分

②得分

③得分

④得分

教学资源六:类型研判方法说明

1.本表分为两个类型判定,第一个是“亲→子态度的判定”,第二个是“子→亲态度的判定”。

2.第一个类型,又分为两部分:①接纳性,②理解性;第二个类型则属③独立性,④信赖性。

3.按照计分量表的得分,圈出各部分所属阶段。

4.找出其阶段后,对照判定表,找出其类型。

例:①接纳性得分是20分②理解性得分是21分。(作答者是女性)

特性

倾向

3阶段划分

倾向

1

2

3

接纳性

拒绝

0-17

18-21

22-30

接纳

0-18

19-22

23-30

理解性

控制

0-15

16-19

20-30

理解

0-15

16-19

20-30

得知①接纳性是第2阶段,②理解性是第3阶段。

接纳性

1

2

3

理解性

1

2

3

1

2

3

1

2

3

A

B

C

D

E

F

G

H

I

找出的须型是“F理解”

5.第二个类型的判定方法,与第一个类型同。

教学资源七:类型研判表

亲→子态度的判定(父母对子女的态度):

日常生活方面

特性

倾向

3阶段划分

倾向

1

2

3

接纳性

拒绝

0-17

18-21

22-30

接纳

0-18

19-22

23-30

理解性

控制

0-15

16-19

20-30

理解

0-15

16-19

20-30

子→亲态度的判定(子女对父母的态度):

日常生活方面

特性

倾向

3阶段划分

倾向

1

2

3

独立性

依赖

0-17

18-21

22-30

接纳

0-16

17-20

21-30

信赖性

反抗

0-14

15-19

20-30

理解

0-15

16-20

21-30

亲→子态度类型判定表

接纳性

1

2

3

理解性

1

2

3

1

2

3

1

2

3

A

B

C

D

E

F

G

H

I

子→亲态度类型判定表

独立性

1

2

3

信赖性

1

2

3

1

2

3

1

2

3

A

B

依赖

C

幼稚

D

反抗

E

F

信任

G

叛逆

H

独立

I


教学资源一:引言举例

大部份弟兄姊妹从小即信主,对于圣经的道理已吸收了不少,知道如何翻圣经、如何唱诗祷告,知道要守安息……等。不过我们仍有必要以比较客观的态度自问:“我的信仰如何?”就如保罗告诉哥林多教会信徒:“你们总要自己省察有信心没有……”(林后十三5)。今天,我们就来作问卷调查,藉着此份问卷重新评估自己的信仰状况,对自己的信仰作一番省思,重新挑旺对神的信心,努力追求,作信仰上的精兵。

教学资源二:说明答题方式

这里有几个基本的题目,提供大家思考自己信仰状况的机会,希望每一位能实在的回想自己的信仰状况,然后选出最接近自己情况的答案。

题目若未注明复选,则为单选题,单选题中符合自己情况的答案,可能不只一个,仍请选出最主要的一个即可,若都不符合,则可选“□其他”栏,但务必写出说明。思考时请不要以“我应该如何”来勾选,而是“我实际上如何”来作答。请在15分钟以内作答完毕。

教学资源三:问卷内容参考

1.□弟兄 □姊妹

□就学(□高中 □高职 □五专) □就业

□全家信主 □父信母未信 □母信父未信 □独自信主

2.这一年来我每星期参加聚会的平均次数(不含中级班聚会):

□0次 □1次 □2次 □3次 □4次以上

3.我参加聚会的主要动机是

□听圣经道理 □可见到好朋友 □父母要我去 □已成习惯,不去觉得奇怪 □其他(请说明)

4.我不能或不愿去聚会的原因(请依1、2、3填写,至少一个,至多三个答案)

□参加补习 □觉得听道乏味 □家离教会较远□看电视 □别人得罪我 □其他(请说明)

5.读圣经方面,这一年来

□我订有读经计划,且照计画实行 □曾订计划,但未贯彻 □经常读经,但未有计划 □偶而阅读圣经 □很少读经 □从未读经

6.读经时大部份的情况是

□详细阅读并反复思考 □采用流览方式 □匆匆翻阅

7.我对圣经内容之熟悉度

□很熟悉 □主要内容熟悉 □不太熟 □很不熟

8.祷告方面

□我常从祷告中得到力量 □有时候会分心 □我知道祷告的重要,但是常觉祷告无力 □祷告流于形式,觉得好累 □我不喜欢祷告

9.这一年来我参加圣工的情况

□担任固定的工作(说明 )

也常常参与一些临时性的工作(勾选此答案者,请回答10题)

□常常帮忙一些临时性的工作( )

□偶而帮忙圣工( )

□很少帮忙圣工(请回答11题)

□从未参与(请回答11题)

10.我参与圣工的感觉

□觉得为主作工很有意义 □可学习到不少东西 □觉得负担太重 □其他(请说明)

11.我很少或不曾参与圣工的原因

□功课太重 □觉得自己没有能力 □很浪费时间 □不知道要如何参与 □没兴趣 □父母反对 □其他(请说明)

12.心情低潮时,我通常

□找好朋友倾诉 □睡觉 □运动、散步 □祷告 □其他(请说明)

13.我最看重的事(请按1、2、3次序排列填写)

□学业(事业) □金钱 □信仰 □亲情(家庭) □友谊 □健康

14.课余时间我从事的活动,所花时间最多者(按1、2、3次序选三项

□听音乐 □看课外书 □运动 □找朋友聊天 □聚会、做圣工 □其他(请说明)

15.学生灵恩会和学校其他活动的时间互相冲突,我的选择是

□学生灵恩会。原因:

□学校其他活动。原因:

16.我是基督徒,班上同学

□知道 □部份知道 □不知道,原因:

17.在学校与在教会,我的表现

□在学校较活泼,原因:

□在教会较活泼,原因:

□差不多 □皆不活泼

18.我向同学传福音

□常常 □偶而 很少 □不曾

19.我传福音的困难是

□怕遭拒绝 □怕被取笑 □道理懂得不多 □对信仰尚无法肯定 □其他(请说明)

20.我觉得信耶稣最大的好处是

□得救恩,有永生盼望 □很平安,因有倚靠的对象 □提升道德水准 □没有特别的感受 □其他(请说明)

21.对于信仰,我的态度是

□努力追求 □努力不够 □有点疏忽 □可有可无


 

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