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第五课 睡不着的国王

编号:5599 | 添加时间:05-08-18 22:03:32 | 浏览量:

给·辅·导·员·的·话
亲爱的辅导员,本课的故事是真神非常奇妙的一段安排,它发生在王后以斯帖第一次请国王吃饭之后,第二次吃饭之前。就因为亚哈随鲁王这一夜的失眠,使他召唤了人来为他读历史,而更妙的是一读就读到了这一件五年前的旧事,使亚哈随鲁王忽然对曾救过他一命的犹太人产生好感。这一个事件十分关键,因为当时亚哈随鲁王对哈曼是宠信之至,若非这一插曲,当以斯帖向王诉说哈曼要杀她并杀尽犹太人时,王不一定会立刻下令诛杀哈曼的。可见人是无法逃脱神的掌握,一切都在神的计划之中。犹太人也因为这一次的脱险而延续了血脉,成就了耶稣基督降世的预言。
经 文:以斯帖记二章21 ~ 23及 六章l ~ 13。
教学目标:能分辨善与恶并选择行善事。
背诵圣句:只是不可忘记行善和捐输的事(希伯来书十三16)。
课前准备:布偶人两个、一匹马的模型、圣经。
祷 告:奉主耶稣圣名祷告,谢谢主耶稣,让我们平安的过了一个星期,您要我们诚实、不害人,您就会保护我们、帮助我们,因为您会惩罚坏人,让坏人不能伤害我们,我们会记住您的教导的。感谢主,阿们。
本课内容:
导 引
学员,上个星期我们说到好王后以斯帖,她敬拜神、对人有礼貌、不贪心、有爱心。所以好心的人最漂亮,国王就真的最喜欢她,选了她当皇后。以斯帖当了全国的王后,大臣百姓也都好喜欢她。可是,啊!王宫里面不是每一个人都是好人耶!有人正在偷偷计划要做坏事害国王哩!我们赶快来听听。
末 底 改 救 国 王 的 命
有一天,有两个太监(在王宫帮国王工作的人)很恨(讨厌)国王,正在偷偷计划要杀国王,正好以斯帖的爸爸知道了,她爸爸是谁?很好:就是末底改。末底改赶快告诉以斯帖王后,以斯帖就跑去跟国王讲。国王马上派大臣去调查是不是真的,结果真的抓到了那两个要杀他的太监,就把这两个坏太监处死了。那一天,末底改救了国王的这件事情,就被写在王宫的日记簿上。(当时宫廷中有专人在为国王的言行做“起居注”)
骄 傲 的 哈 曼
那时候在王宫另外有一个坏臣子,叫“哈曼”,他专门做一些让国王高兴的事,说一些国王爱听的话,所以国王特别喜欢他,给他当了大官。哈曼以为自己很了不起,就要所有的人看到他都要跪在地上拜他,可是就只有末底改不拜他,因为他只敬拜神,所以哈曼好气哦!他越来越讨厌末底改,加上又发生了一件让哈曼很丢脸的事,所以哈曼决定要想法子害末底改。
国 王 睡 不 着
这件事情是这样的:有一天晚上,国王躺在床上睡不着觉,他就叫臣子来念日记簿里写的事情给他听,里面都是国家每天发生的事情。臣子一篇一篇念,正好念到了未底改有一次在看守王宫大门的时候,发现有两个坏太监想要杀害国王,他赶快去报告以斯帖王后,因此才救了国王一命。国王就问臣子:“末底改救了我,我们有没有送给他什么东西呢?”臣子摇摇头说:“没有。”国王一听,觉得没有回报末底改是不对的。他想:我怎么没有送礼物给救我的人呢?就跟臣子说:“嗯!我要好好的报答未底改。”
哈 曼 为 末 底 改 牵 马 游 街
这时候,正好哈曼一大早就跑来王宫要跟国王讲末底改的坏话,可是国王并不知道,他一看到哈曼来了,很高兴的问哈曼说:“哈曼啊!你快告诉我,我应该要怎样对待我喜欢的人呢?”哈曼一听好高兴啊!他想,国王喜欢的人不就是我吗?就说:“国王啊!你喜欢的人,应该要让他穿上你的衣服,骑在你的马上(辅导员边说边拿出布偶人与马模型展示动作),然后叫王宫里面最尊贵的大臣,帮他牵着马到街上去游行,还要一边走一边大声说:“大家看啊!这是国王最喜欢的人哪!这是国王最喜欢的人哪!”国王说:“好!好!这个办法太好了。现在你就马上把我的衣服拿去给末底改穿,再让末底改骑我的马,然后哈曼你牵着马边走边喊,全部都照着你说的去游行吧!”(可请一位辅导员当马,叫一学员当末底改骑在辅导员背上,再请一学员当哈曼牵马,并边走边喊话以加深印象)唉呀!那天真是哈曼最倒楣、最丢脸的一天了,他真是好不甘心哪!
结 语
学员,哈曼认为自己很了不起,老是想要害末底改,反而害了他自己。所以你们要学哈曼,还是要学末底改呢?当然是学末底改。(拿出圣经)在这本圣经里面,神告诉我们,不可以说谎话害别人,也不可以故意计划去害别人。以斯帖王后和末底改,他们都敬拜神,对人有礼貌,不做害人的坏事,所以真神喜欢他们、保护他们。学员,辅导员以前的同学有的会故意把别人的椅子拿走,害别人坐不到椅子摔在地上;也有的同学故意把别人的铅笔盒藏起来,害别人找不到铅笔;还有的同学把脚伸出来害别人摔跤。这些是不是好行为呢?嗯!不是。这些都是坏事,我们不要做。我们一定要记住,千万不要做害人的事哦!下个星期的故事中,坏哈曼想了一个办法要害末底改了,而且不只害末底改,还要杀死全部的犹太人呢!好可怕呀!下星期要准时来听这个故事唷!
共习活动:
导引:
学员,你们以前会不会晚上翻来翻去睡不着觉?那么你们睡不着时在做什么呢?上一节课讲到有一天晚上国王睡不着,他就叫臣子来念日记簿里的事情给他听,结果正好念到什么呢?嗯!末底改救了国王,所以国王要送礼物谢谢末底改。
这个故事好好玩喔!想想看,当哈曼牵着马在路上喊的时候,他的脸是什么样子呢?一定心里快气炸了,可是脸上又不敢显露出来,可能脸会发抖喔!现在我们就来演这个故事,这里有城堡、人物,我们把它做好以后就可以来分配角色,把故事表演一次。
题目一:纸上剧场
目标:藉由扮演活动知道神不喜欢骄傲的人
材料:人物图形数个、剪刀、胶带、蜡笔、书面纸、纸箱、饼干盒。
内容:
1、课前将饼干盒(或纸箱)布置成皇宫里国王的寝室,请大家一起做背景图片(着色、人
物图形数个(着色),剪下轮廓贴在书面纸上,使人物能站立。再将附件街道图影印四张
以上,拼接成一大张街图备用。
2、依下列剧本分配角色,除主角外,每一个人皆为市民,用食指和中指插在纸上游逛观看。
3、辅导员旁白下列剧本,依序演出。
4、让学员轮流当主角,辅导员在旁协助。
题目二:国王最喜欢的人(角色扮演)
目标:藉由扮演活动知道神不喜欢骄傲的人
材料:扮演道具:国王王冠、项链、戒指、披风、扫把、柄头绑一条绳子让哈曼拉。
上面写着有末底改及哈曼的头套各一只。
内容:
1、角色:国王、臣子、哈曼、末底改、百姓。
2、辅导员指导下列剧本依序演出,旁白皆由辅导员以不同的声音分饰。
剧本
旁白:有一天晚上,国王躺在床上睡不着觉,
国王:“唉!睡不着,来人呀!过来读一读日记给我听听看。”
臣子:遵命!“以前有两个坏人想要害死国王,是看守大门的末底改把坏人的计划告诉王后,王后向国王报告才把坏人杀死,救了国王的命。”
国王:“喔!末底改救了我,我有没有送他什么东西呢?”
臣子:“没有!”
国王:“喔!那我要好好的答谢末底改才行。”
(臣子退下,哈曼很骄傲的走路出场)
哈曼(边走边说):“这可恶的末底改,竟然不拜我,我要告诉国王,把你害得惨惨的!哈!哈!看我的!”(走到国王面前鞠躬行礼)
国王(很高兴的口气):“哈曼啊!你快告诉我,我应该要怎样对待我喜欢的人呢?”
哈曼(很高兴的偷笑、小声的说话):“国王喜欢的人不就是我吗?”“国王啊!你喜欢的人,应该要让他穿上你的衣服,骑在你的马上,然后叫王宫里面最尊贵的大臣,帮他牵着马到街上去游行,还要一边走一边大声说:大家看啊!这是国王最喜欢的人哪!这是国王最喜欢的人哪!”
国王:“好!好!这个办法太好了。现在你就马上把我的衣服拿去给末底改穿,再让末底改骑我的马,然后哈曼你牵着马边走边喊,全部都照着你说的去游行吧!”
哈曼:“国王!我…我…”
国王:“你快快去办吧!”
旁白:哈曼心不甘情不愿的拿着国王的衣服,牵着国王的马去找末底改,帮末底改把衣服穿上,骑上国王的马,开始游行,然后一边喊着:“大家看啊!这是国王最喜欢的人哪!这是国王最喜欢的人哪!”
(在活动室绕行一圈后回到台上。)
旁白:这真是末底改最光荣的一天了,但是对哈曼来说,这真是他最最倒霉的一天。谢谢大家!
接着换人重演。
下周预告:复习课


 

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