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第五课 大洪水

编号:5629 | 添加时间:05-08-21 00:14:20 | 浏览量:

经 文:创世记七章~九章17节。
学生读经:创世记八章20~22节。
教学目标:1、知道挪亚一家人因听从神的话,进入方舟而得救。
2、能用自己的话祷告感谢神。
背诵圣句:无论作什么,或说话,或行事,都要奉主耶稣的名,藉着祂感谢父神(西三17)。
课前准备:1、用一张长方形的硬纸,对折使它站立,用
它的两面来表示故事的两幅对照背景。将纸的两底端各向外折一长条当作海
面。将一面涂灰色画雨景,将海面的纸边剪成波浪形,另一面画大雨过海的
晴朗天气。配合故事的内容,把上周做的方舟放置海面上。如图:(硬纸的
宽度要稍大于方舟)
2、玩具动物及上周师生所做的方舟。
3、活动室布置:墙上贴雨景的图片,若有动物进入方舟图更佳。或在黑板上用
颜色粉笔画一幅暴风雨景。(师生一齐作)
祷 告:奉主耶稣圣名祷告,亲爱的天父啊,我们感谢您,只要我们听您的话,敬拜您,您都会保佑我们平安,只要倚靠您,就不会发生可怕的事。主啊!我爱您,因为您先爱我。求主耶稣帮助我,不要忘记常常祷告、感谢神,让我们做好孩子。哈利路亚,阿们。
学员,上星期辅导员讲了一个好人的故事,这个好人叫什么名子?(挪亚)
方舟造好了
挪亚用木材造了很大的船,这船叫什么名字?(方舟)是谁叫他造方舟的呢?(真神)那时候的人都很坏,不听神的话,神决定用大水来消灭他们,所以叫好人挪亚造方舟,要救挪亚一家的人,和很多的动物。他们造了很久很久,才把方舟造好了,全部都照着神所说的大小和方法造起来的,有窗子、有门、有二楼和三楼。挪亚一面造方舟,一面把神的话告诉大家,他说:“请大家相信神的话,神要下大雨来毁灭这世界,不要再做坏事了!”
大家进方舟
挪亚照着神的话,打开了方舟的大门,准备让那些动物进方舟。但是动物那么多,挪亚到那里去找呢?很奇妙的,真神叫各种动物都乖乖的,两只两只的来到方舟这边,大家排队慢慢的进方舟。
美丽的小鸟飞来了,它们飞进了方舟,就飞到三楼,因为它们又小又轻。小狗来了,它们走进方舟。长着犄角的小鹿轻轻的跑进了方舟。长颈鹿也伸着像树干一样长的脖子,慢慢的走进去了。跟在后头的,是长着长头发的狮子,它们紧闭着大嘴巴,不叫也不咬人。两只大象摇苫着大耳朵走到楼下去了。一对火鸡,义力×!义力!的叫着赶来了,公鸡和母鸡,美丽的鹅母亲和鹅父亲,还有两只鸭子摇着屁股,一步一步的走进去了。还有什么动物呢?(让学员发表)另外有很多很多我们没有看过的动物和小虫子也都进了方舟。
真的下大雨
大家都进来了,挪亚和妻子,还有三个儿子和三个儿子的妻子,共有几个人?(八个人)都进了方舟。但是其他的人都不肯进来,所以真神就把方舟的大门关起来了。学员,你们想,真的会下那么大的雨吗?当然会,因为神是绝对不会骗人的,神是诚实的神,所以喜欢诚实、又遵守他命令的人,挪亚最听话,遵守神的命令,所以神才要救他们。不久,真的开始下雨了。哦,雨越下越大,不停的下,好像从天上倒下很多水一样。(提示所准备的教具,翻出下大雨的一面,把方舟的门窗关闭,放在水上。)那些笑挪亚造方舟的坏人,这时候才知道挪亚所说的话是真的,现在他们再也笑不出来了。因为他们的房屋开始淹水了,他们喊着:“救命啊! “但是什么人也没办法救他们。有人敲着方舟的门,想请挪亚开门,但方舟的 门关上了,没有法子打开了;有人爬上屋顶,也有人爬到树上,有大风的声音,有大雨的声音,还有人哭着叫着的声音,多么可怕啊!但是不久,就听不见人喊叫的声音了。因为大水淹没了小山,再淹没了高山,所有的人和动物全都淹死了。只有方舟浮在水面上。大雨下了四十天才停止。过了好几个月,水才渐渐退了,高山从水面伸出头来了,小山也露出来了,(翻过教具天晴的那一面,打开方舟的窗子)它们差不多浸了半年多的水,挪亚一家人又等了很久很久,地面才慢慢的干了。
挪亚献祭感谢神
这时候,神对挪亚说:“现在你们全家都可以从方舟里出来了,方舟里的动物也全部放出来,使它们在地上再生很多的动物。”挪亚全家人出来了,动物也都出来了,有的回到山里去,有的回到树林要去了、挪亚看到那些坏人都不在了,他想:如果神没有叫我造方舟,我们一家人也一定被大水淹死了。学员,这是谁救了他们的?是真神救了他们的。挪亚全家跪在地上祷告,谢谢真神救了他们。真神很高兴,因为祂看到挪亚全家的人没有忘记谢谢祂,就造了一道美丽的彩虹,真神告诉挪亚,以后再也不会用大水来消灭世界了。
用自己的话祷告感谢神
学员,挪亚是一个很知道感谢神的人,所以神更加爱他,并且救他一家人,上星期辅导员要小明友回家时想一想,在我们日常生活中有什么事要感谢神的,请发表(请学员发表)。学员说得很对,神保护我们平安,让我们天天有饭吃,又有父母爱我们,我们要谢谢父母,更要谢谢真神。我们怎么向神说谢谢呢?我们用祷告向神说谢谢。早上起来,跪在床上祷告,感谢主耶稣保护我们平平安安的睡到天亮。晚上要睡觉以前也要跪下祷告,感谢主耶稣,让我们吃得饱,平平安安的玩得很快乐。学员,你们都很乖,也很聪明,一定要记得好好的祷告感谢主耶稣哦!
下个星期是复习课,辅导员要请学员来主持祷告。每个学员都会轮流到,所以学员要好好的准备。我们先推选下周要主持祷告的学员。(被推举的学生,辅导员可与家长联络,帮忙指导,)
共习活动:
一、活动名称:找一找
二、活动目标:藉着配对的游戏,使学员了解挪亚听从神命,寻找成对的动物进入方舟。
三、活动前准备:学生课本、色笔、竹筷子、线、胶带、回纹针一盒、磁铁、小盒子或肥不皂盒数个。
四、活动内容:
1、竹筷子的一端系上线,线的另—端系牢磁铁,可用回纹针或胶带固定住,作成一钓竿。
2、让学生将每只动物着色后剪下,各夹上一回纹针,散置桌上,再以钓竿吸附住,将一对对动物移于小盒子内,表示进方舟。
3、可分组以竞赛方式进行。
五、注意事项:如果时间匆促,分组制作钓竿,轮流完成此活动,辅导员应协助低年级学生制作。


 

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