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参考教案

编号:5605 | 添加时间:05-08-20 22:34:00 | 浏览量:

第二课 十个只剩一个
教学目标:
1、知道主耶稣医治的十个麻疯病人,但只有一个懂得感恩。
2、能常说:请、谢谢、对不起。
教学过程:
1、奉主耶稣圣名开始上课、唱诗、祷告。
2、引言:
谈话进入:学员,在学员园里辅导员经常说学员,要有礼貌,那要怎样做一个有礼貌的学员(请学员自由发表,辅导员总结)今天辅导员要给学员们讲一个故事,题目叫《十个只剩一个》现在请学员们认真听,辅导员看哪个学员最聪明。能一下子把故事记住,等下辅导员要提问。
3、讲故事
提问:
A、主耶稣医治了几个病人?
B、这十个人被主耶稣治好了以后有几个回去向主耶稣说谢谢?
C、这十个人生了什么病这病是什么样的?
讨论:
要是学员们得了麻疯病你们会怎么做?
4、讲故事
提问:
A、他们是怎样求主耶稣医治?
B、主耶稣是怎样医治他们?
C、其中一个麻疯病人他是怎样向主耶稣说谢谢?
5、 结:参看课本 标题为《会说谢谢》
6、背诵圣句:凡事谢恩(帖前5:18)
辅导员示范读一遍
辅导员解释圣句的意思
A、学员跟读二三遍
B、辅导员不背全体齐背
C、请个别学员背
D、男女分开背
辅导员 结:
通过辅导员今天所讲的故事和学员背的圣句,我们知道不管遇到什么事情我们要……(让学员回答)对了,要凡事谢恩,让我们一起做一个有礼貌的好学员,这样主耶稣才更加喜欢你,现在我们再一起合上双手一块儿向主耶稣说:谢谢,主耶稣。
7、唱诗、祷告、师生互道平安再见,结束。


 

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