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第六课 复习

编号:5907 | 添加时间:05-08-22 03:05:02 | 浏览量:

文:参看1-5课“经文”部分。
经:复习1-5课“读经”部分。
教学目标:l、熟悉1-5课教学目标、课文内容和圣句。
2、熟悉1-5课行为目标。
背诵圣句:复习1-5课的圣句。
课前准备:学生作业本(请于上课前发给学员,便于复习和念各课圣句)。
本课内容:
学员,上半季辅导员讲了许多使徒们的故事,现在你们打开学生作业,从第一课看到第五课,仔细回想辅导员曾经讲过的故事,然后辅导员要请学员站起来说每一课的内容大意,如果有遗漏的地方,辅导员再请其他的学员补充说明。(让学员看学生作业5-6分钟,再提出问题。)
一、来,跟从我
l、谁愿意站起来说说本课的内容大意?(本课叙述主耶稣选召十二个使徒的目的和经过。)有谁愿意再详细的补充?(学员自由发表)
2、主耶稣为什么要选召十二个使徒?
3、主耶稣怎样训练他们?
4、请背出六个使徒的名字。
背诵圣句:(太4:19)
二、奇妙的改变
1、这一课的内容大意是什么?(五旬节圣灵降临之后,复兴使徒的信仰。)
谁愿意再详细的补充?
2、主耶稣在升天之前说什么话?(徒1:8)
3、圣灵第一次降在什么地方?(耶路撒冷)
4、使徒们得到圣灵之后有什么改变?(从胆小退缩变成勇敢刚强。)
5、因为彼得的见证来信主的大约有多少?(大约三千人)
背诵圣句:(徒1:8)
三、权能!大权能?
1、这一课的内容大意是什么?(使徒们靠圣灵胜过逼迫,勇敢的为主作见证。)
谁愿意再详细的说明。
2、彼得对美门口瘸腿的人说什么?(徒3:6)
3、彼得约翰第一次面对官府的恐吓,又说了什么?(徒4:19-20)
4、谁欺骗了神,当场立刻死亡?(亚拿尼亚夫妇)
5、彼得约翰第二次被抓时,谁救他们出监牢?(天使)
背诵圣句:(徒5:16)
四、福音的使者
1、这一课的内容大意是什么?(司提反被杀,门徒四散逃走,他们却到处传道。)
谁愿意再详细的补充。
2、提反是一个怎么样的人?(有信心、有智慧又被圣灵充满。)
3、他被人陷害用石头打死,临死之前说了什么话?(徒7:59-60)
4、腓利执事离开耶路撒冷,往哪里传道?(撒玛利亚)
5、埃塞俄比亚的太监为什么会信主?(腓利向他见证,并为他施洗。)
背诵圣句:(徒6:10)
五、美好的见证
1、这一课的内容大意是什么?(哥尼流信主的经过和彼得被天使救出监牢。)
谁愿意再详细的充。
2、请介绍一下哥尼流。(罗马的百夫长,敬畏神,常常祷告,救济穷人)
3、神用什么法子让彼得去哥尼流家传道?(让彼得看到异象,异象内容参见:徒10:9-16)。
4、哥尼流和他的亲戚朋友什么时候得圣灵?(听彼得讲道的时候。)
5、彼得在监狱中,教会的人怎么帮助他?(为他祷告)
6、神怎么解救彼得?(差派天使带他悄悄的逃出监狱)
背诵圣句:(徒11:18下)
当主耶稣还在世上的时候,就告诉门徒说:“在我离世升天之后,你们也会遭受逼迫。因为犹太人的长官逼迫了我,也会逼迫你们。”(约15:20)因此主耶稣事先就训练使徒们,指导他们怎么去应对这些将要面临的事,他说:“他们会将你们抓到公会审问,也会鞭打你们,但是你们不要害怕,圣灵会赐给你们应当要说的话,你们要勇敢的为我做见证。”(太10:17-20)使徒们有没有遵照主耶稣的话去做呢?有!自从他们得到圣灵之后,就勇敢的见证,带领许多人相信耶稣,让他们体会到“得人如得鱼”的快乐,但也应验了主耶稣的话:使徒彼得和约翰被抓去坐——监牢、鞭打,雅各被希律王用刀子杀了,司提反被众人用石头活活的打死,还有许多人被逼得逃离自己的家园……可是不管他们遭遇什么情况,都靠着圣灵所赐的智慧和能力,做了美好的见证,使福音更加的传扬开来。
所以人是没有办法阻挡神的工作,使徒们虽然受苦受难,圣灵却帮助他们,使他们欢欢喜喜的去面对,觉得为主受苦是一件荣耀的事。于是教会一天天的成长,信主的人也一天天的增加,福音就从耶路撒冷传播到各处。希望各位学员,也能加入彼得、约翰、雅各和司提反的行列,向别人宣讲耶稣,主耶稣一定会帮助我们,使我们知道怎样向别人传福音,就像他帮助使徒们一样。学员自己也要努力读圣经,常常聚会,充实自己的圣经知识。
共习活动:
一、活动名称:检讨会
二、活动目标:检讨前一周举办茶会之优缺点,以备改进。
三、活动前准备:
①调查上一周慕道者参加茶会后的感受及再来慕道的意愿。
②请带领同学或朋友来参加茶会的学生准备,发表他们如何带领人的经过。
③桌椅排成圆型或方型。
④安排一名辅导员作记录。
四、活动内容:
△主领人带领大家默祷后,先说明检讨会的目的及进行程序,然后开始讨论。
⑴讨论的目的:为了解茶会之前带领慕道者的情形及茶会进行过程存在的不足之处,以便再举办时改进参考。
⑵讨论内容:
①主领人报告慕道者概况。
②带领心得的交换:
A请有带领同学或朋友的学生叙述他如何邀请?
B请有去邀请却未邀到慕道者的学生谈谈其困难所在?
C请未去邀请慕道者的学生说说自己未去邀请的困难。为何没去邀请?以后如何克服?
③检讨上周茶会进行的优缺点。
A场地大小及布置适宜吗?应如何改进?
B茶点的准备充足吗?应如何改进?
C接待工作是否完善?应如何改进?
④以后如何继续带领来慕道过的同学或朋友?
★讨论结束后,请记录员将所讨论结果,从头简述一次。
五、会后处理:记录内容存档,以作日后改进参考。
学生作业:
1、名称:连连看
2、说明:将事迹与章数相连,使学员熟悉使徒行传1—10章中的重要事迹。(可以参看圣经)
第一章· ·腓利传道给埃提阿伯得太监。
第二章· ·司提反为主殉道,被众人用石头打死。
第四章· ·彼得和约翰被抓去公会审判。
第五章· ·拣选马提亚。
第七章· ·五旬节降下圣灵。
第八章· ·亚拿尼亚夫妇欺哄圣灵而死。
第九章· ·哥尼流一家信主。
第十章· ·保罗信主。
头脑体操:
1、(徒1:4,2:37-42)全世界第一间教会在哪里成立?
2、“得人如得鱼”这句话是什么意思?


 

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