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第十三课 总复习

编号:5914 | 添加时间:05-08-22 12:55:55 | 浏览量:

经 文:参考七~十二课“经文”部分。
读 经:帖前五15~24。
教学目标:1、复习七~十二课的教学目标。
2、不论何时何地都能事奉神。
背诵圣句:复习七~十二课圣句。
课前准备:发下学生作业簿。
本课内容:
朋友们,今天是这一季最后一课,辅导员特别利用这一节课复习下半季七~十二课,这六课当中,有的提到家庭、教会,有的提到学校,现在你们打开学生作业第七课,辅导员要一课课的复习,看看那一个朋友们的记忆力最好,能记住辅导员上过的课程。
第七课 全家福
全家的福气来自全家信主,以耶稣基督为家庭的家长。每个人都愿意听从遵守祂的话,互相照顾,彼此亲爱,快乐和谐的生活在一起,荣耀主耶稣的圣名。
1、全家信主有什么好处,请举例说明。(互相代祷,共同聚会读经……)
2、为什么主耶稣特别喜爱马大这一家人?(欢喜接待主;听从主的话;为主耶稣作见证。)
3、为什么家庭也是服事神的地方?(一个美满的家庭是教会传福音时最好的见证。)
4、我在家里要怎么做才是服事神?(做好自己的事,帮忙家事;孝顺父母……)
背诵圣句:提前五8。
第八课 我的居家生活
居家生活要注意三件事:1、物品收拾整齐。2、爱惜光阴。3、不浪费金钱,这三件事如果能做得到,就证明你是一个了不起的孩子。
1、为什么要整理好自己的物品?
2、爱惜光阴有什么好处?怎么爱惜光阴?
3、怎么做才是金钱的主人?
背诵圣句:弗五15-16上。
第九课 神的家就是我的家
神的家就是教会,教会里面有许多神的好帮手,和神一起管理教会,使教会的各种圣工可以顺利推行,所以我们要特别尊重他们。
1、除了传道之外,教会的重要工作由那些负责人来计划和推行?
2、想想看:下面这些工作是谁负责的?①安排聚会时各项工作人员 ②保管奉献金
③购买桌椅 ④安排每一季各班的安排表。
3、宗教教育是由那一个负责人负责?谁协助他推行?
4、我们要怎么尊重圣工人员?
背诵圣句:帖前五15。
第十课 快乐的小天使
唱诗赞美神是人藉着诗歌,向神表达心里的敬爱,所以不是在表现自己的歌喉。要口唱心和,一面唱一面思想歌词的内容,神才会垂听。
1、为什么信徒不要唱流行歌?
2、圣经中记载唱赞美诗能产生什么力量?
3、要做到口唱心和,最好的方法是什么?
4、为什么唱诗就像在听道理?
背诵圣句:西三16下。
第十一课 做一个讨人喜欢的人
我们每天上学,除了学习文字吸收知识之外,还能认识朋友、学习待人处事的方法。其中以待人处事最困难也最有挑战性,一个信主的孩子要多多灵修和学习才能进步。
1、亚伯拉罕为什么受到别人的尊重?
2、要怎样才能与别人相处得融洽?
3、如果你喜欢别人和气的和你讲话,你该怎么做?
背诵圣句:太七2。
第十二课 小传道
全世界有二百多个国家和地区,只有几十个国家有真耶稣教会,很需要每一个朋友们,奉献自己的力量,为主耶稣传福音,让福音传到全世界每一个角落。
1、为什么我们要传福音?
2、我们怎么加入传福音的工作?
3、传福音时要注意哪些事情?
4、现在非洲地区有哪几个国家设立真耶稣教会?
背诵圣句:林前九16~17。
共习活动:季末测验
学生作业:
一、名称:”青橄榄”班与我
二、说明:写出令学生最难忘的一件事。
头脑体操:
1、(西三23~24)无论作什么,都要从心理作,像是给 作的,不是给 作的……你们所事奉的乃是 。 (参考答案:1、主;人;主基督。)
2、这一段经文告诉我们要做什么?
(参考答案:恒切祷告、儆醒感恩;为传道祷告,要爱惜光阴,言语和气。)


 

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