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第二课 囚犯变宰相

编号:5527 | 添加时间:05-08-17 19:49:32 | 浏览量:


给·辅·导·员·的·话
亲爱的辅导员,接续上一课的内容,约瑟开始了他一生离奇的遭遇,从奴隶一犯人—变成宰相,这就是本课的重点了,相信讲起来会格外地生动有趣。期望你详读这一段圣经章节,将神这段巧妙的安排,充分传达给学员。并且不忘勉励大家要学习约瑟,做到全然顺服、不发怨言,只要耐心等候并将一切交托神,才能让神完成祂美好的旨意。
经 文:创世纪三十九 ~ 四十一
教学目标:知道凡事都有神美好的安排。
中心圣句:所以,要在你们的身子上荣耀神(林前六20)
课前准备:附录辅助教材图2、28、29、30、32、33、37
诗 歌:教唱诗歌——我要做个好帮手
建议诗歌——耶稣能帮助我、乐乐乐乐
祷 告:奉主耶稣圣名祷告,感谢主耶稣的带领,让我们快快乐乐的到教会来,参加学员聚会。我愿意做一个您喜欢的学员,在家听爸父母妈的话,学习跟哥哥姐姐、弟弟妹妹相亲相爱。我也知道,主耶稣您永远都爱我,永远都跟我在一起,像爱约瑟一样,我要一直的赞美感谢您。哈利路亚,阿们!
本课内容:
导 引
学员,这个礼拜在家里都没有被爸爸、妈妈骂过的请举手,哇!很不容易,对不对?我们给他们拍拍手,鼓励鼓励。好,那么在这个礼拜里,有向爸父母妈告状的请举手,结果被你告状的人有没有很生气呀?那么你们喜欢被自己的兄弟姐妹告状吗?(让学员发表)所以,虽然是好意,是不是告状就可以让别人变乖呢?(不是)。就像好心的约瑟,因为希望哥哥不要做坏事,就去打小报告,结果却让哥哥讨厌他,最后竟然把他卖掉了,还欺骗了爸爸雅各,约瑟是被野兽吃了,让爸爸好伤心好伤心唷。所以如果你发现别人做错事的时候,应该勇敢的告诉他提醒他,帮他祷告,不要再去告状了,这样就不会让别人讨厌你,而且他们还会感谢你呢!对不对?接下来,我们要继续来看看,被哥哥卖去当仆人的约瑟,在波提乏的家中会遇到什么事呢?
约 瑟 被 关
可怜的约瑟呀!他好想爸爸,好想回家喔!但是路太远了,他回不了家,只好常常祷告,求神帮助他。约瑟很乖很聪明,长得很帅又有礼貌,加上他信靠神,神与他同在,让他做起事来又快又好。神也因为约瑟的关系,赐福气给主人波提乏一家,让他们变得更有钱。主人波提乏好喜欢他,就把家里所有大大小小的事,全部都交给约瑟来管理。但是有一天,女主人叫约瑟来,要跟他一起睡觉。学员,女主人是主人波提乏的老婆耶,怎么可以跟他睡觉啊!约瑟牢记神的命令和爸爸的话:“不能做坏事。”所以不听女主人的话。就跟女主人说:“我怎能做这大恶得罪神呢?”女主人听了好生气,竟然跑去跟波提乏说约瑟欺负她,约瑟因此就被主人关到监牢里了。虽然约瑟是被冤枉的,心里很难过,但是他一心信靠神,遵守神的话,不生气也不埋怨,所以神看顾约瑟,让他成为监牢里面最受欢迎的人。
法 老 的 梦
有一天,法老王做了两个梦,他梦见七只肥壮漂亮的母牛,从河里走上来,后面又来了七只瘦干的母牛,一下子七只瘦母牛就把七只胖母牛给吃掉了。然后又做一个梦,梦见一棵麦子长了七个又大又肥的麦穗,接着旁边又长出了七个好瘦、好丑的麦穗,七个又瘦又丑的麦穗,一下子也把七个又肥又胖的麦穗给吃掉了。法老王睡醒之后觉得好烦恼,因为没有人知道梦的意思,当他知道约瑟靠着真神的帮助,能知道梦的意思以后,他好高兴哦!赶快叫人把约瑟从监牢里带出来。约瑟就把自己的衣服、头发和脸整理干净,马上去见国王法老。法老对约瑟说:“我作了一个梦,可是没有人能告诉我梦的意思,听说你知道,这是不是真的啊?”约瑟说:“不是我能够解梦,而是无所不知的真神告诉我,让我说出来的”。
约 瑟 当 宰 相
就这样,约瑟告诉国王,将来埃及会先有七个丰年,就是农夫种的东西会长得又多又好,所以要盖很多仓库才能装这些食物,可是过了这七年以后,就不会再下雨了。地上的植物会因为没有水而枯干了。如果那时候仓库的食物都吃光了,那么全国的人就都会饿死。法老王一听,就对所有的大臣说:“像这样有神的灵与他同在的人,我们要去哪里找啊?”又对约瑟说:“既然有神跟你在一起,那么就没有人会比你更聪明、比你更能干了。所以,我要把全埃及的事,都交给你来管。”于是埃及的法老王,就把手上刻着法老王名字的金戒指拿下来送给约瑟,又送约瑟好多好多漂亮的衣服和金项链。也就这样,约瑟做了埃及国的宰相,帮法老王管理国家所有的事情,全国的人都要听他的话呢!从那天开始,约瑟就认真负责的当国王的好帮手。
结 语
学员,约瑟的故事今天讲到这里,我们能不能像约瑟一样,把神的话都放在心里,而且坚持做对的事,不做坏事呢?我们能不能像约瑟一样,不管遇到快乐或伤心难过的事,都能够告诉神,求神来帮助呢?你们看,约瑟因为有好行为,神就祝福他安慰他,不管他遇到什么事,神都与他同在,让他从一个奴隶,变成埃及国的宰相;从一个最普通的人,一下子成为全国最受尊敬、最有权柄的宰相。而那些将约瑟卖到埃及当奴隶的哥哥们呢?如果现在他们看到那个当了埃及宰相,样子威风又神气的弟弟约瑟,会怎么样呢?而约瑟这个时候如果看到哥哥,又会怎么样对待哥哥们呢?下星期,辅导员再继续说约瑟的故事给你们听!
共习活动:
导引:
学员,约瑟靠着真神的帮助,替国王解梦。为什么要解梦啊?哦!因为国王作的梦很奇怪。那你们有没有做过梦呢?做过梦的人请举手,好!那我们今天就来把自己的梦画下来,然后再讲给大家听,好不好?(辅导员先拿出黑色书面纸与蜡笔,边画边说自己的梦,再发下纸让学员去画自己的梦,以免学员分心。)
共习一:我的梦
目标:藉着作梦的经验,知道解梦是出于神。
教材:黑色书面纸或黑色砂纸四十号(可于五金行购买)、粉蜡笔
内容:
l、由辅导员先说出作梦的经验,有快乐的、有难过的、有奇怪的、有恐怖的等,并示范画出。
2、再请学员画自己的梦,然后留一点时间让学员叙述梦的内容。
共习二:比手画脚
目标:藉着活动学习沟通能力,体验约瑟为法老解梦。
教材:收集各种用品图片或物品。例如:烹调用具、生活用品、乐器、食物……
内容:
1、把图片或物品排放在前面桌上,一一介绍。
2、将学员分为两队,两队轮流表演及猜题。
3、游戏开始,两队各请一位学员上前来。由表演队默选一样物品并小声地告诉辅导员,然后做出使用该物品的动作让其他学员猜。(若猜不出,可展示图片供其参考。)然后另一队的学员将所猜的物品或图片选出来,如:刷牙一选牙刷、扫地一选扫把、摇呼啦圈、敲打乐器、打电脑、洗澡……
下周预告:
选用“认识自己”请准备:每人一面镜子或自己的照片、图画纸。
选用“心爱的玩具”请准备:下周请每人带一种玩具来。


 

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