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第五课 挪亚辛苦造方舟

编号:5511 | 添加时间:05-08-17 02:11:09 | 浏览量:

给辅导员的话
亲爱的辅导员,创世记才开始了短短的五章,人类就已经悖逆神而去了。面对着人类的罪恶,六章6节说:神开始后悔造人在地上,心中忧伤。于是神决定毁灭地上凡是有血气的,只有挪亚一家人在神眼前蒙恩,这显示了神的公义与怜悯。因此,本课的重点就是要强调挪亚顺服神的态度,让学员了解造方舟,其实是又苦、又累的长期工作。但奇妙的是在这个一百二十年冗长的时间里,挪亚不但从没有怀疑过神的话,也没有因着人的质疑和嘲笑而停工。因为圣经上说当时的人心充满着罪恶,可想而知挪亚一家人奇怪的举动,对当时的人来说有多么的荒谬好笑。在这一百二十年期间,圣经并未记载着神曾再次向挪亚重申毁灭的计划。因此,挪亚可说是对于神的话深信不疑,执着的把方舟造好为止。这是多么不容易,值得我们效法的榜样啊!最后让学员想一想,对于父母交代的事,是不是都有认真去做呢?如果没有,对于看不到的神交代的事情,我们要如何像挪亚一样听话呢?
经 文:创六 ~ 七16
教学目标:让学员知道神必拯救听话的人。
中心圣句:凡神所吩咐的,他都照样行了。(创六22)
课前准备:方舟立体造形
诗 歌:教唱诗歌一一用我小嘴赞美主
建议诗歌一一唱出感谢来、用我爱心帮助人。
悟性祷告:奉主耶稣圣名祷告,亲爱的主耶稣,我们都知道,你在天上,看顾我们,保护我们。所以我们要准时来聚会,诚实的奉献。哈利路亚,阿们。
本课内容:
导 引
学员,还记得亚当和夏娃被赶出伊甸园以后,每天要辛辛苦苦的工作。他们生了儿女,儿女长大了再生儿女,世界上的人就越来越多了。可惜这些人都不相信神,也不听神的话。过了好久,神在天上看到人越来越坏,一点也没有要悔改的样子,就决定要消灭人类了。神叫挪亚造方舟真神决定要下一场很大很大的雨,不但让地上到处都是水,还要让所有的房屋、大树、高山也都要浸在水里面。当所有的人都做坏事的时候,只有挪亚一家人相信神的话,肯听神的话。有一天,神对好人挪亚说:“挪亚,你去造一艘有点儿像大船,又有点像房子的方舟。”真神告诉了挪亚造方舟的方法,挪亚很注意的听神的话,把神的话记得清清楚楚。
挪 亚 造 方 舟
可是因为方舟必需要造得很大很大,才可以装很多很多吃的东西,让很多很多的动物,和挪亚一家人住在里面,所以挪亚花了一百二十年的时间才把方舟造好呢!学员,请大家站起来,让我们来帮忙挪亚砍树、搬木材、钉方舟吧!(辅导员示范动作,学员模仿,请辅导员弹奏轻快的音乐配合)谢谢学员的帮忙,请坐下。
进 方 舟
叮咚,叮咚…… 挪亚和儿子辛苦的工作了好久,邻居都来笑挪亚头脑有问题,说什么神要用洪水毁灭世界了,你们看,太阳每天都那么大,根本没有要下雨的样子嘛,真是太好笑了。可是挪亚不理他们,还是继续盖方舟,哇!好大好高的方舟终于造好了,真神对挪亚说:“打开方舟的大门,好让那些动物进方舟吧!”真神叫各种动物都乖乖的一只公的,一只母的,一对一对的排队,很有秩序的进到方舟里面。等到所有的活物都进方舟以后。挪亚和他妻子、儿子、儿媳妇一起进入方舟。神就帮他们把方舟的门关得又紧密又安全。
结 语
学员,为什么只有挪亚一家八个人在方舟里面,那其他的人都到哪儿去了呢?(让学员发表)嗯!他们因为不听神的话,不相信神的话,当然也不能进到方舟里面喽!下个礼拜,有可怕的事情就要发生了,是什么事呢?来了就知道。
共习活动:
导引:
学员,挪亚一家辛苦造方舟,造了很多年才造好。然后又要带那么多那么多的动物进舟,就好像带整个动物园里面的动物进方舟一样,一定好热闹喔!对不对?今天我们就来学他们进方舟好不好?学员来当动物,辅导员来当挪亚的家人。所以,你们是进方舟的动物,就要学动物走路喔!
题目一:动物进方舟
目标:体会方舟生活及动物的饮食。
教材:由学员以动作来代表动物,或事先备妥动物的头饰、装扮道具(如大丝巾、围巾、大浴巾
给挪亚、儿子、媳妇包住头及披挂)、各种象征性食物(如条状海苔当草、鱼干给猫吃、肉
干给肉食动物吃、玉米片给人吃)、报纸、蜡烛、打火机。(如图5-1)
内容:
1、先请学员将动物头饰(羊、猪、熊、象)戴上
2、辅导员扮演挪亚的家人,学员装扮成一对对的动物在活动室外等待。
3、活动室布置成方舟(图1),大门用报纸做门帘、门口以椅子当作方舟入口使学员踏入,一边唱进方舟的歌
4、由挪亚家人(辅导员扮演)安排动物进房问 → 方舟门关上(关门) → 遇到打雷下雨40天(点上蜡烛活动室关灯) → 吃饭时间(由一家人分配食物,按各种动物的饮食分配,大家一起吃东西) → 雨停了 → 一同欢呼 → 动物出方舟 → 祷告感谢神。
题目二:动物进方舟(简式)
目标:体会方舟生活及动物的饮食。
教材:事先备妥动物的头饰、各种象征性食物(如条状海苔当草、鱼干给猫吃、肉干给肉食动物
吃、玉米片给人吃)、桌子或冰箱大纸箱。
内容:
1、先请学员将动物头饰(羊、猪、熊、象……)戴上
2、辅导员扮演挪亚,学员装扮成一对对的动物在活动室外等待。
3、活动室布置成方舟(用大纸箱或桌子),由活动室大门做方舟入口让学员进入,一边唱进方舟的歌。
4、辅导员一边叙述故事内容 → 遇到打雷下雨40天(辅导员摇晃箱子或桌子)→ 吃饭(由挪亚家人分配食物装盘分发)→ 雨停了
→ 一同欢呼 → 出方舟 → 感谢神。
题目三:跳呼拉圈(户外课程使用)
目标:藉着跳呼拉圈游戏,体会动物进方舟的趣味
教材:铃鼓一个、小呼拉圈数个(若没有呼拉圈可在地上画大约相同大小的圆圈代替)
内容:
1、将圆圈一个接一个排列在地上,让学员跟着辅导员铃鼓的节拍按顺序跳
2、辅导员敲打铃鼓的速度由慢逐渐加速
3、要求学员听口令变化脚步,第1关:双脚连跳。第2关:左脚跳一步右脚跳一步交替跳。第3关:单脚跳入圈,再双脚跳至下一圈如此单脚双脚轮流跳,再比赛谁最快。
(〇单圈为单脚,◎双圈为双脚)
1
◎ ◎ ◎ ◎ ◎
2
〇 〇 〇 〇
〇 〇 〇
3
〇 ◎ 〇 〇 ◎ 〇
下周预告:
选用“挪亚的脸”:请准备图片、黑板或大张图画纸、蜡笔或色笔
选用“七色的彩虹”:请准备水彩、调色盘、图画纸、水彩笔、蜡笔或彩色笔


 

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