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第一课 你的神就是我的神

编号:5692 | 添加时间:05-08-21 10:48:12 | 浏览量:

经 文:路得记。
学生读经:路得记一章16节。
教学目标:1、拿俄米与路得因彼此善待而得福。
2、乐意为神做事:知道在会堂里应做的事。
背诵圣句:你的神就是我的神(路得记一章16节)。
课前准备:教学图片,自己所属会堂照片。
祷 告:奉主耶稣圣名祷告。感谢主耶稣,我们要依靠您,因为您没有做不到的事。在我们穷苦的时候,您帮助我们;在我们需要您的时候,您看顾我们。我们要永远信靠您,求您赐给我们信心。哈利路亚,阿们。
本课内容:
拿俄米疼爱儿媳
参孙死了以后,过了很多年,以色列国因为很久没有下雨,地上很干,长不出稻子、蔬菜、水果,所以大家都没有东西吃。在伯利恒城里,有一个人名叫拿俄米,因为没有东西吃,就和他的丈夫还有两个儿子,搬到摩押地去,那是一个外邦人住的地方。没有多久,拿俄米的先生死了;她的两个儿子长大了以后,娶了这个地方的女人做妻子。过了十年,她的两个儿子也死了,家里只剩下三个女人:就是拿俄米和她的大媳妇俄珥巴,还有媳妇路得。拿俄米很疼爱媳妇,不忍心让她们和自己一块儿过着可怜的日子。
拿俄米要和媳妇分离
有一天,拿俄米对两个媳妇说:“我想离开这里,回到我的家乡伯利恒去。你们两个年轻人都回到自己的父母那儿去吧!”两个媳妇都哭着说:“才不呢!婆婆这么疼爱我们,我们怎么舍得离开您!我们也要跟着您回到伯利恒去。拿俄米摇摇头说:“唉!你们不可以这么做,你们还是回到自己的父母那儿去的好。”于是大媳妇俄珥巴向婆婆说再见,提着自己的东西走了。
婆媳二人重返故乡
拿俄米看见 媳妇路得还不肯走,就对她说:“回去吧!你的嫂嫂已经走了,你为什么
还在这里呢?”路得说:“婆婆,您不要赶我走,也不要叫我离开您好吗?我已经下定决心了,
您走到哪里,我也跟到哪儿;您住在哪里,我也要住在哪里;您的国家就是我的国家,您的神就是我的神。”于是拿俄米便带着媳妇路得,一同回到伯利恒。
拿俄米已经老了,又没有钱,路得为什么要跟着她受苦呢?因为她爱婆婆,她想婆婆年纪大了,又不能做工赚钱,所以她要照顾婆婆。
路得田间拾麦穗(图二)
拿俄米和路得回到了伯利恒的时候,刚好是开始收割的季节。路得对拿俄米说:“婆婆,我想到田里捡些麦穗回来,您说好吗?”拿俄米说:“好的,你去吧!”于是路得走了很远的路,来到麦田里,在收割的工人后面,捡他们掉下来的麦穗。
波阿斯照顾路得
刚好这个麦田的主人波阿斯也来了,看到有一个女人很认真的在那里拾麦穗,就问他的仆人说:“那个女人是谁?”仆人说:“她是拿俄米的媳妇,是摩押地的人。”波阿斯知道她是亲戚拿俄米的媳妇,就走到路得身边对她说:“你不用到别的地方捡麦穗了,只管天天到我这里来捡麦穗吧!”中午吃饭的时候,波阿斯又请路得和他们一块儿吃饭,口渴了,也叫路得来喝水。路得很认真地捡麦穗,到了天快黑了,路得不但捡了很多麦穗,又把麦穗打成了麦粒。
路得回到家,就把波阿斯帮助她的情形告诉婆婆拿俄米,拿俄米很高兴地说:“波阿斯是我们的亲戚,他真是个大好人,愿真神赐福气给他。”路得就这样天天出去捡麦穗,直到大麦、麦都收割完了。
波阿斯娶路得为妻
后来,婆婆拿俄米就叫路得嫁给波阿斯做妻子。路得不但是一个孝顺的好媳妇,也是一个好妻子,真神赐福气给她。不久,路得生了一个儿子,婆婆拿俄米很高兴地给这个婴儿取名叫俄备得。后来从俄备得的子孙中,出了一个很有名的国王,那就是大卫王。所以路得是大卫王的曾奶奶呢!
知道在会堂里应做的事
(问一个学员)请你告诉我,你到会堂来做什么?(再问其它学员)你到会堂来做什么?(让学员发表,辅导员均不置评,只是脸儿带笑点头)让我们来听一个故事。
(图四:拿出自己所属会堂的照片)这是一间很美丽的会堂,它是……它是……什么教会呀?(让学员说出自己所属教会的名称,若无法说出,辅导员就得暗示)嗯!好多人都到教会里来了(图五),有传道,有弟兄姐妹,还有可爱的学员。我看到了××(先说出班上较令人担心的人名字),也看到××,还有××和××,啊!他们都是一群好乖、好可爱的人哩!我好喜欢、好想念他们呢!咦!他们在会堂里做什么啊?
(图六)让我好好的看清楚吧!(以下请针对学员的缺点,提出适用的图片)。××和××在唱诗、歌颂神;××和××在同心祷告,两个人好像拿俄米爱护路得一样,互相鼓励和帮助呢;××和××正在一块儿读圣经,背诵圣句哩;××和××会帮忙整理会堂,就像勤劳的路得一样努力地工作着;××和××很专心地听辅导员讲神的话呢。
啊!亲爱的真神,谢谢你赐给学员聪明的头脑,让他们全都知道,到会堂来就是为了敬拜你。
请学员翻开圣经,看路得记第一章第16节,让我们一块儿来念两次。看到学员这么喜爱圣经,辅导员好高兴啊!辅导员的神,也是学员的神;那么父母的神,也是我们的——(拉长声音,让学生回答)神。(用接力的方法,背诵圣句)
共习活动:
一、活动名称:我会翻圣经。
二、活动目标:
1、练习翻圣经。
2、增加对圣句的印象。
三、活动前准备:笔或彩色笔。
四、活动内容:
1、请学员每人准备好一本圣经。
2、将学员分成二组,人数要相当。
3、指导学员翻圣经的方法,并举例说明,例:马太福音三5⑦,即马太福音第三章第5节第7个字答案是“和”。
4、提示学员在图片的杂物堆中找出题目,按着题目的代号将答案写在汽球上。


 

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