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第三课 两只母牛和五只金老鼠

编号:5690 | 添加时间:05-08-21 10:44:34 | 浏览量:

经 文:撒母耳记上四至六章。
学生读经:诗篇一二二篇1—4节。
教学目标:1、以利家与非利士人因不尊重神而受灾殃。
2、乐意为神做事。
背诵圣句:人对我说,我们往耶和华的殿去,我就欢喜(诗篇一二二1)。
祷 告:奉主耶稣圣名祷告。亲爱的天父,谢谢您随时在身边保佑我们、看顾我们,也谢谢您加添我们的信心,使我们能热心来聚会,敬拜您,听更多的道理,成为一个懂事的好人。将来,我们长大了,也要像撒母耳那样,为神工作。哈利路亚,阿们。
本课内容:
在上一课里,我们知道,真神向 撒母耳说,以利祭司没有好好的管教他的两个坏人,所以神要处罚他们。
与非利士人打仗
以色列人又跟非利士人打起仗来了,因为他们不遵守神的命令,也没有求问神,所以打了败仗。大家商量以后,决定叫以利祭司的两个坏人,到示罗去把神的约柜抬到战场上来,帮助他们打仗。学员会觉得奇怪,以利祭司的两个儿子都很坏,为什么又要让他们抬约柜呢?因为神的约柜是很圣洁的,不是随随便便的人就可以抬的,只有祭司才可以抬约柜。哪个学员知道,约柜里放了什么东西?(若无人回答:辅导员自答并板书写着十条诫命的石版,“请参看出25:21、王上8:9 、出16:34、民17:10”)
约柜被掳
以色列人看到约柜抬来了,大家都高兴得大声欢呼,连地都像地震一样的动起来,非利士人知道以色列人的神与约柜同在,常常帮助以色列人打胜仗,所以心里很害怕。但是打仗的结果,还是以色列人输了,不但被杀死了好多人,连神的约柜也被非利士人抢去,以利祭司的两个儿子也被打死了。
以利祭司正坐在椅子上,当别人告诉他,神的约柜被敌人抢走的消息,他伤心地从椅子上往后倒,就这样死了。学员,为什么以利祭司家,会一连串死了这么多的人呢?(让学员发表)嗯!因为他们不尊重耶和华真神,不遵守神的命令,所以受神的处罚。
大衮庙里的偶像倒了
非利士人把抢来的约柜,放在大衮庙里神像的旁边。第二天早晨,他们发现,神像都摔倒在地上,向神的约柜下拜。他们把神像拿起来摆好,可是真奇妙,到了隔天的早晨,那些神像的头和手,又都摔断了,而且倒在地上拜神的约柜哩!
学员想一想,为什么会发生这种情形呢?(先让学员发表他们的看法)嗯!耶和华真神是至高至大的,是最伟大的神,谁也比不上,所以那些偶像都会倒在地上。
非利士人被处罚
非利士人不尊重耶和华真神,把约柜抢来又随便乱放,所以神就让他们的屁股上长了痔疮,痛得非利士人哇哇叫,没有办法坐下来吃饭,没有办法躺下睡觉,也不能站起来走路;神还叫老鼠出来,把田里的东西全都吃掉,他们吓得赶紧把神的约柜抬到别的城里去放。神又使那个城里的人也在屁股上长痔疮,也让老鼠出来,把田里的东西吃光,城里的人吓得赶紧把约柜搬到别的城;神同样叫那个城里的人也长痔疮,也让老鼠出来,把田里的东西吃光,大家吓坏了,全都不知道该怎么办,他们全都不喜欢让约柜摆放在自己的城里,怕约柜会带来灾害。
送还约柜又献礼赔罪
最后非利士人想到:为什么不把约柜送还给以色列人呢?于是他们制造了一辆新的牛车,把神的约柜放在车上,也把用金子做成的五只金老鼠,和五个金痔疮装在盒子里头,放在约柜的旁边,又特地挑选了两只刚生下牛的牛母亲来拉车。
约柜失而复得
两只牛母亲,离开了还在吃奶的牛儿,乖乖的拉着装有约柜和五只金老鼠、五个金痔疮的车子,一边走一边叫,一步也不回头,非利士人的领袖就在后头跟着,直到以色列人的边界。
被非利士人抢走了七个月的约柜,终于又回到以色列人的手中,他们是多么地高兴啊!
乐意为神做事
学员,耶和华真神是这么的圣洁,大有能力,所以我们要尊重他、敬拜他、顺从他,不管是在家里,或是在学校里,我们都得时时刻刻记住神的话。让我们一块儿来念一段圣经,看看神在圣经里怎样告诉我们“该做的事”。请打开诗篇第一百二十二篇,跟着辅导员从第一节念到第四节(辅导员口齿清晰缓慢的范念)。嗯!感谢神,学员念得真好。来!我们再把第一节念两次。学员,神在这段圣经里告诉我们,要常常到会堂来参加聚会、敬拜神,就是将来长大了,到别的地方去做事,去念书,我们也要记得,到会堂里敬拜神。
教会是谁的家呢?嗯!是神的家,也是我们的家,有许多的事情,需要我们去做的,例如:扫扫地啦、开关门窗,还有、还有……(作思索状,让学员解答,辅导员加以补充,并板书学员之答案)啊!神的家里事情是这样多,×××学员,你愿意为神做什么事呢?(让学员逐一发表选择后,拟定工作轮值表,并张贴在布告栏里,随时考查记录,待期末时予以奖励)
感谢神,赐给学员一颗热爱神的心,都能为神做事,愿神大大地赐福气给学员。
共习活动:
一、活动名称:可爱的老鼠。
二、活动目标:
1、认识神的伟大及奇妙作为。
2、训练学员手脑并用,发挥创造力。
三、活动前准备:色纸、剪刀、浆糊和笔。
四、活动内容:
1、引导学生回想课程内容。如非利士人将以色列人的约柜抢去后随便乱放,不尊重神,后来神如何处罚他们……
2、辅导员先示范说明老鼠的作法。
3、发给每人需要的用具,如色纸、剪刀、浆糊。
作法:
①用色纸剪成锥形。(图一)
②另外剪两个圆,从圆外至中心剪一刀,将①②两片重叠粘好,成 圆锥形,作老鼠耳朵。(图二)
③将耳朵粘上,为老鼠画上眼睛,剪一 圆当鼻子,再剪细条当胡须粘上,尾巴用笔卷一卷即成。亦可用树叶、石头、铁罐……作成老鼠造型。
五、活动后处理:辅导员指导学生,将活动室打扫,保持室内整洁,可将学员的作品贴于布告栏彼此欣赏。


 

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